第九十一章 大胆的想法（1 / 2）

“其实不需要把游戏以及之类的娱乐项目，当成洪水猛兽。只要稍加引导，他们也会变成寓教于乐的一项工具。”萨姆面对着校长阿德谟克斯认真的说道。

阿德谟克斯有些迷惑：“寓教于乐？什么意思？”

这个词语对于阿德谟克斯来说有些新奇，因为他还从来没有听过这样的词语。在学校里一向都是教育，是教育，娱乐娱乐，这一切都是分开的。

而萨姆来，山达尔星球好几个月了，他已经发现了学校里这样的问题。别开生面，或者是生动有趣的授课，在这里基本上是不存在的。

教学严谨枯燥无味，需要学习的东西很多，全部需要学生们自觉学习并且是用一种非常刻苦不是缺少引导的方式学习。不像地球上了，优秀的教师，常常是引导学生学习。

因为文明发展的不同，在地球上，连学校的教育也和新星军团不一样。这可以说是文明选择的不同。

因为地球的资源更加贫瘠，所以人们创造出各种各样的精神娱乐产品来麻醉对于现实生活的痛苦。也因为这一类的精神娱乐产品太多了，所以导致地球学生们需要面对的诱惑也更加的多。

因为面对的诱惑更多，所以地球的教育也需要更加的多元化。强行的死记硬背在地球上的教育来说从来都不是一个很好的方法。

寓教于乐，让学习变得有意思变得有趣，这几乎是地球上每一个教育者都在研究讨论的问题。如何让课堂生动起来。

让大多数学生爱上学习。其中百分之五十的人及格，百分之三十的人优良，百分之十五的人优秀，百分之五的人拔尖。这是教育可以预期的理想状态。

当然了，萨姆不是一个教育学家，他也不可能和阿德莫克斯讨论关于教育的优势问题之类的事情。

因为萨姆目前所说的一切都源于夜行者在视频中对他的教（洗）导（脑）。

“是的，寓教于乐。就是把教育融进娱乐中，把娱乐手段纳入教育体系中。让学生们学习的更加有趣，让他们愿意更加的投入的学习。当学习变成娱乐，当娱乐变成学习。我相信所有的学生们都会爱上学习的。”萨姆努力压制自己的情绪。

实际上他还是第一次在一个大人物（对于一个十六岁的少年来说，他的校长绝对算的上是大人物了）面前展现自己的观点，所以他难免有一些紧张。

即便是不断压制自己的情绪，但是萨姆的嗓音还是有一些些的颤抖。不过好在的是阿德莫克斯并没有在乎萨姆那颤抖的嗓音，他现在只在乎萨姆所说的寓教于乐的概念。

“等等，你说的这话是什么意思？你是说你知道你所做的一切，然后传播这些游戏机，但是你告诉我这一切是为了教育？”阿德莫克斯用一种看傻子的眼神看着萨姆：“是你太聪明，还是我太傻？”

“不，不。校长，其实你可能没有理解我的意思。其实从地球来，我是被银河护卫队的星爵带回来的。他和我说了我的父亲名叫理查德，他是……”

萨姆的话还没有说完就被阿德莫克斯打断：“我知道你的父亲是谁，你现在所做的一切是在给你的父亲丢人！”

“不！我是不想有辱父亲的威名。”萨姆非常认真的说道：“我想要在这里做出一番成绩，在新星军团，在高校。”