第七百三十九章双修（1 / 2）

果然在理性不能解决问题的时候，人类习惯付诸感性。将自然赋予神性开始，人类就注定不断地重复追寻神迹的道路。也不知道是伟大还是可悲，不过杜兰觉得这并没有不好，只要在追寻过程中保持理智就没问题，因为人类的智慧积累会告诉人类正确的方向，是愚昧下去还是看清真相。

“有如此之多的相似，你们魔法界和科学界却还要继续争斗下去，不觉得没有意义么？因为最终魔法和科学绝对会合二为一的。为什么不协助我么？”杜兰突然想萝拉发起邀请。

学园都市的理事长亚雷斯塔·克劳利已经是霍格沃茨的黑魔法防御老师了，萝拉再去做老师也不是不可以，只要她不传教就好。

“去霍格沃茨做老师？”萝拉很意外，堂堂一个教主去做老师，想法倒是蛮有意思的：“杜兰先生，我发现你是一个喜欢想象的人。”

“不，我并没有多少想象力，我只是见得多了，自然而然地会使用出来而已。”杜兰谦虚道：“倒是你，萝拉小姐，似乎你对英国清教的责任感高于归宿感。英国清教对你来说并非是信仰而是一种责任吧。”通过交谈，杜兰也对萝拉有了一个大致的了解。

“在其位谋其政，我作为英国清教的教主自然是教会利益高于一切。”萝拉依旧微笑，她发现杜兰是一个喜欢交谈的异世界人，或许这就是他旅行的原因吧，和不同的人物交流：“倒是我发现杜兰先生，你是一位非常绅士的人，尽管你开始的时候说会把我送上火刑架。”

“因为我对你们魔法师的历史确实并不了解，并不知道你们是如何与宗教联系在一起的。就我所知，魔法教会一般来说都是隐秘的低调的存在，而且都非常独立，魔法师的高傲让他们不屑于被人误解为借用了神力，魔法是属于魔法师的力量。”

“我们也一样，魔法是我们学习的知识，并非神给我们的。我们也不信仰神，‘超越天赋之人’才是魔法师的信仰，或者说是动力。”

“那么你们为什么要执着传教？”

“不传教的话，难道坐看‘天赋之人’壮大么？”萝拉以一个反问终结了杜兰的疑问。

对了，魔法师和超能力者不对付都千年了，到了现代没理由让超能力者一直发展下去的。魔法师既然有传教的便利，自然要通过这种手段打压学园都市了。

说到底还是两界之间的争斗，‘无天赋者’和‘有天赋者’的斗争。这种斗争不是说结束就能结束的，更何况现在刘阿斗已经打破了‘有天赋者’不能使用魔法的铁律，这让‘无天赋者’更加担心。

不过从年轻的魔法师和年轻的超能力学生来看，新的一代似乎对千年恩仇并不感兴趣，所以杜兰认为只要加大交流，一定能让新一代魔法师和超能力者和谐相处。

超能力者也能使用魔法，魔法师通过《超能力·go》或者开发大脑来获得超能力：“就从科学界和魔法界的罗密欧和朱丽叶开始吧，当麻和茵蒂克丝的结合会为两方开拓出全新的可能性。”

“你难道真的希望科学界和魔法界能够和平共处？”萝拉说道。