第三十九章 血之考试4(1 / 2)

加入书签

那个电子合成音响起打断他们的讨论,“我说过了,考试结束,我会告诉你们答案。现在继续答题。”

“六兔子和七兔子是谁?”

智润紧绷的肩膀一下放松下来,刚才安娴都分析出来了,“我和柳在石,是这两只兔子。”

“你确定?”那个声音问。

智润大声道,“确--唔!”嘴巴忽然被人一下捂住,柳在石气急败坏,“你傻了吗,他这话有两层意思,一个是‘和’,一个是分别问的谁是谁!”

智润立刻反应过来,如果按照她刚才的回答,就是按照语序确定了六兔子是她,七兔子是柳在石,然而并不一定!

差点落入对方的语言陷阱,智润拍着胸口庆幸道,“还好没说完,”求助地望向安娴,“能确定顺序吗?”

安娴喃喃低语,“六兔子抬,七兔子挖坑……抬字可以引申为烘托,提高的意思;挖坑,则是代表挖陷阱之类的意思。你们两个那个时候是怎么做口供的?警察为什么在询问过你们之后就定下了许恩静自杀的结论?”

他们这个小地方,民风淳朴,当地的派出所常年也只有两个警察轮值,学校因为压力大年年都要自杀死人,他们也是见怪不怪,过来走一圈流程询问一下,也就结案了。

柳在石烦躁地揉了把头发,“记不得了,两年前的事了。”

关系到自己的性命,智润努力回想,“安警官随意找了三个学生调查情况,问成明孝回家过桥的时候有没有看到许恩静,或者其他游荡在附近的人,他说没有看到他们。”

“问我的时候,好像是问许恩静学习以及人缘情况。我说她背负着单亲母亲的期盼,压力很大,因为是外地来的,和大家相处的也不是很好。经常一个人偷偷哭泣。”

柳在石忽然道,“我想起来了,他问我事发前许恩静有没有异样。因为我当时和她同桌,我说的是偶尔撞见她有自残的行为。”

这就解释了许恩静尸体上残留的一些隐蔽的小伤口的来源。

并且误导了警察,认为许恩静就是不堪学习的压力,以致出现自残的行为,这样看来走到自杀的地步也很正常吧。

其他同学听到这里,心中莫名一阵寒意,看着他们的目光也变得异样起来。

安娴一拍巴掌,“是了!所以智润你是六兔子,柳在石是挖坑的七兔子!”

“恭喜你们,回答正确,”那个声音道,“答对一题,可以活下来一个人。”

智润脸上的笑还没来得及绽放,闻言一下变了,“什么叫可以活下来一个人?!”

“我说过了,每答对一题,可以活下来一个人。但这一关你们有两个人……尽快决定谁死谁活吧,我好动手。”

智润握紧拳头,“开什么玩笑!我们才不会因为你的话……”

眼角余光瞟到此刻旁边柳在石的样子,她惊恐的瞪大了眼睛。

柳在石摇着头,泪流满面,却一步步缓慢而坚定地朝她走过来,“对不起、我不想死、我爸妈还等着我考上大学,光宗耀祖!”

智润后退,仓惶大叫,“你冷静点!他杀不了我们的,我们这么多人!”

“他可以!他已经杀了他们了!但我不能死!”他像是疯了一样扑过来,掐住猝不及防的智润的脖子。柳在石有175的个子,比162的智润高了半个脑袋,男生和女生本来天生体力差距就大,智润拼命挣扎,被红了眼的柳在石摁住抵在墙上,死死卡着她的脖子。

“智润!”安娴和莹澜被这番变故惊了一下,赶紧上前帮忙拉人。

两个都是女生没什么力气,轻易就被柳在石给甩在地上。

眼看着智润憋红了脸,双手徒劳地挥舞,莹澜焦急地朝着围观的同学呼喊,“快来帮忙啊!”

没有人理会她,同学们散的更开了,脸上带着冷漠。

她心了一凉,此时此刻,她感受到了许恩静当年面对欺凌时求助无门的苦楚。

就在此时“砰”的一声巨响!

“呼”安娴手里是一截碎掉的石膏雕像,而地上躺着昏死过去的柳在石。

死里逃生的智润跌坐在地上,捂着脖子痛苦的咳嗽。

“我、我不是故意的!”安娴踉跄着退后,仓惶地扔掉手里的碎片。刚才情急之下只想着救人,凭她的力气又掰不开柳在石的手,眼看着智润喘息越发艰难,她脑子一热,就冲了出去抱起走廊上的伟人石雕像,朝柳在石脑袋上砸去。

“别怕,不关你的事,”脸色慢慢好转的智润安慰她,“是他想要杀我,而你救了我。”

她带着愠怒的视线扫了眼面前,胸口尚在起伏的柳在石,讥讽道,“况且他也没死。”

安娴这才松了口气,过去搀扶她起来。

两人又去把莹澜扶起来,三个女生形容狼狈,互相你看看我,我看看你,噗嗤一声笑了出来。

共同历经患难,让她们产生了非同寻常的友情和信赖。

围观的学生中有人忍不住往前迈了一步,似乎担忧着地上柳在石的生死,却被人拉住了衣摆,小小地摇头警告。

他犹豫了下,还是悄悄收回了脚步。

少一个尖子生,他考上重点大学的希望就多了一分。

反正又不关他的事。

而没有更多时间让三个女生庆幸劫后余生,那个令人恐惧的声音又响彻整栋教学楼。

“看来你们已经做出决定了,很好。接着下一题,谁是五兔子?”

话音刚落,智润就大喊道,“是许恩静!我知道,你做的一切都是为了给她复仇!你到底是谁?!”

“啪、啪”广播里回荡着轻慢的掌声,“恭喜你,答对了。这一关作为奖励,我会告诉你一个秘密。”

↑返回顶部↑

书页/目录

>