第263章改造记忆（1 / 2）

第263章改造记忆

“拜托，你们才练习一个多月，哪里有很久。”乔治不客气的说道，“课堂上的魔咒，那是最基础的普及教育。你不能指望老师只顾着你一个人的进度，他还得考虑其他学员。”

“比如纳威。”罗恩轻笑道，小声的开了一个玩笑。

赫敏不喜欢这个玩笑，她瞪了罗恩一眼，说道，“还有你。”

“课堂上学生的进度是完全不一样的，他们差别非常大，老师们只能顾忌大部分学生的进度。”乔治淡淡的说道，“这可能会让进度更快的学生，产生学习是非常简单，不过如此的幻觉。”

他严厉的看着赫敏，说道，“但实际上，就算你门门功课都拿第一，你所比较的对象，只是和纳威还有罗恩。”

赫敏正板着脸接受着乔治的教训，听到这里也忍不住笑出声来。

罗恩尴尬的低着头，用脚踢了踢地板。

“只满足于跟上学校的进度，只满足于拿上一个好的分数，是成不了一位强大的巫师的。伏地魔十六岁的时候，已经能够制造强大的魂器了。”哈利一本正经的说道。

守护神魔咒的难度他也看在眼里，但他不是学霸，也没有赫敏的优越感和思想包袱。他只知道，要尽最大的努力，尽快的掌握这个魔咒。只有这样，他才能继续去掌握下一个强大的魔咒。

“好吧，我会继续努力的。”赫敏小声的说道，随后，她转动着灵活的大眼珠问道，“乔治，你的实体守护神是什么样的？”

说到这里，哈利和罗恩也提起了耳朵，想要知道乔治的守护神是什么形象，听说守护神的形象代表着一个人潜在的本质。

“你们以后会知道的。”乔治轻描淡写的说道，一点没透露的打算。

赫敏眨着眼睛，继续问道，“那有什么办法，能够让我们更快的掌握守护神魔咒吗？”

“更快速的办法当然也是有的，但除非是你自己总结归纳出来。”乔治有些为难的说道，“魔咒的掌握，固然不能死记硬背，但只跟着别人的思路，也不会有太好的结果。”

教育始终是世界上最困难的事情，让学生埋头乱撞，只是浪费时间。但如果安排好了所有的事情，又会让学生失去想象的空间，如何把握平衡，即使是乔治也会非常困扰。

赫敏的眼珠子转得更快了，她轻松的说道，“你只需要提醒一下，也许我们差的的就是一点思路。”

罗恩和哈利也不知不觉围了过来，长时间的练习，让他们也觉得自己需要一些思路。