第二百二十九章 醒神药剂（1 / 2）

对于自己能够在十五天内成为中级药剂师，小鲍斯自然是有着他自己的依仗，而他的依仗就是云峰曾经对他的教导。

小鲍斯可以确信，以前的他不知道，但现在的峰大哥绝对是宗师级的药剂师！

那渊博如浩海的药剂知识，那一针见血的药剂剖析，还有那如醍醐灌顶一样的药剂见解，无一不让小鲍斯感觉到药剂还有着更为广阔的空间等着自己去探索。

别的药剂师怎么教学徒小鲍斯也是从迪迦的记忆中看到了，无非就是给你一张配方，然后自己去配置，这个配方学会了熟练了那就再给一张配方，一直将自己知道的配方教的差不多的时候就算是出师了。

这种教育方法小鲍斯听峰大哥说过，叫做填鸭式教育，不管你懂不懂，只要你记住了就行，适用于那些没有什么悟性的人，缺点是教出的学生应变能力不足，给他们一个新的配方的话那就彻底懵了。

而云峰的教育方法则是不同，虽然云峰会告诉小鲍斯一些药剂配方，但并没有让小鲍斯必须要将这些配方全部学会，甚至一个都不学都没关系，这也是小鲍斯至今为止也只会配置营养液的原因。

云峰交给小鲍斯的主要是药理，每种药材的属性，将这些药材通过什么比例搭配用什么方法催化会产生什么效果？为什么会产生这种效果？这种效果用在人体上会出现什么反应？

剩下的就交给小鲍斯自己钻研，每当小鲍斯将那些知识融会贯通后，云峰总能适时地出现并且在教给他一些更为深奥的知识让他自己钻研。

就像一个组装电脑的人和一个研发电脑的人，学会组装电脑的人能够轻易的将各种硬件组装到一起来组成一台新的电脑，但他们组装出的电脑性能是有一个极限的，因为电脑的硬件限制住了他。

但研发电脑的人就不一样了，在足够的材料和制造工艺支持下，他们能够研发出的电脑性能几乎是无极限的！

而且最重要的是，掌握这些知识绝对比无数次的实践要简单的多，他们甚至可以凭借自己的知识来摒弃一些配方中那些多余的步骤或者材料。

对于现在的小鲍斯而言，只要给他时间，成为高级药剂师几乎已经是板上钉钉的事情了！

这就是有一个名师和一个只知道往学生脑子里塞知识的老师的区别，名师知道最简单的教学方法，并且可以根据学生的学习情况实时更改教育方法，而其他的老师只知道将自己老师教自己的方法用到自己的学生身上。

迪迦身为一个药剂师，自然是有着属于他的实验室，这段时间小鲍斯在实验室内几乎就没出来过！

现在小鲍斯的药剂知识已经基本上融会贯通了，不过这次并没有云峰来为他传授更为高深的药剂知识，而小鲍斯现在也终于到了将这些知识转化为实力的时候了！