282章 天边有朵蘑菇云……（1 / 2）

狼行千里，来去如风。

确实是跑不掉了。

秦瀚冰几人刚背水摆开品字形站位，无数铁背山狼便自四面八方快速涌来，瞬间充斥视野，或缓缓逼近、或站在高处，或不断在周遭奔跑跳跃，形态动作不一，但它们瞧来的狼眸是相似的，猩红、残暴、冷漠，于无形中施加如山重压。

“嘶……”

虽然从先前那连绵起伏的长嚎声中，秦瀚冰等人就知来犯妖狼数量不少，但当如今亲眼看着这黑压压一大片、数之不尽的庞大狼群时，几人还是不由倒吸了口凉气，头皮发麻。

是，铁背山狼的级别是不高，但蚁多尚能啃死象，更不用说眼下这还是群拥有战斗力的妖兽了。

潘胖子慌了，声音都在颤抖：“秦……秦老大，怎、怎么办？”

呛啷脆鸣，秦瀚冰神情凝重的拔出腰间佩刀，没好气回道：“废话！还能怎么办？”

“……信号筒，对了，我们还有信号筒！”

“就算有救援赶来，你觉得来得及吗？”

潘胖子不说话了。

那当然是来不及的，怕是没等到救援到来，他们就被狼群撕咬作无数碎片，尸骨无存了。如今这局势，除了背水一战、拼死一搏外，他们别无选择！

“嗷——”

腰刀出鞘脆鸣像是点燃了导火索，随着一声不知从何处传来的悠长狼嚎，狼群动了。

这一动，便势如山崩，水银泻地，短短几个呼吸间，十余丈距离如风掠过，后腿紧绷，一抓地面，最先发起攻击的铁背山狼已然临空跃至秦瀚冰几人头顶。

“不要慌、不要乱，守住阵型，杀——”

暴吼一声，秦瀚冰蓦地前踏半步，早已加持好真气的光芒长刀斜斜上撩，噗嗤，腥臭血水飞溅，当那头铁背山狼自几人头顶上方掠过时，腹下已被开肠破肚，内脏如雨纷纷落下。

一击得手，秦瀚冰心中没有喜悦，也来不及喜悦，因为下一双暴戾血眸已经出现眼前。不过没等这只铁背山狼递出爪子，一道锋矢光芒便急啸射来，砰，近在咫尺的距离，矫健狼躯如遭雷击，倒退飞出，顿时砸翻后方一片同类。

这就是实用的品字形站位，也叫三才阵。秦瀚冰、潘胖子、朱婉娥三人各自分站一角，御刀拒敌，夏莲则坐镇中央，趁势施放印术偷袭。

不得不说，秦瀚冰确实是有领导天赋的，这安排没有丝毫毛病。

几人中，夏莲修为最低，心理素质也最差，让她直面狼群，十有八九会出问题。但让她处在压力较小的位置上就好多了，毕竟是修印师，如元阳矢这种瞬发的基础印术还是能顺利释放的。而只要能成功放出印术，她便就完成本职任务了，因为在当下这四面八方尽是狼群的情况下，就算是瞎子也不可能射歪！

嘶吼咆哮、凄厉狼嚎，以及刀入肉体的爽利切割声，短短片刻间，山涧空地便沦为了残酷屠宰场，一旁欢快淌过的潺潺溪流，也被腥臭血液彻底染红，触目惊心。

“真是壮观啊！”

山涧旁不远处，一棵笔直青松，叶席扶坐在树杈之上，居高临下，望着身下好似黑水潮涌般前仆后继的狼群，不由咧了咧嘴，感慨不已。

没错，叶席是故意的，他其实早就知道铁背山狼是群居妖兽，除非一击必杀，否则轻易招惹不得。

不过话说回来，这也怪不得叶席知情不报，因为这些资料那本册子上有记载的，秦瀚冰几人也都看过，只是他们在好不容易碰到只妖兽后，心情激动下给遗忘了。

那也就怪不得别人了不是？

当然，眼下这状况若说叶席一点责任没有，那也是不对的，实际上这正是他等候已久的场面。

试炼是一个小组五个人的事情，一荣俱荣，一损俱损。

叶席并不介意一神带四坑，就以半年相处下来彼此的交情，他也早就做好了出最大力的准备。但有句话怎么说来着，不怕神队友，就怕猪队友。不指望你们帮上多大忙，但请别添乱，如果能在这基础上再能做到自保，那就更好了……

很遗憾，在叶席眼中，目前秦瀚冰几人还不具备这样的能力，相反，倒是有无限成为猪队友的潜质。

如此，为了试炼的顺利完成，叶席就得好好调.教这几位满身臭毛病的少爷小姐了，而又有什么能比教训来得更令人印象深刻呢？

显然是没有的。

吃一堑，才能长一智嘛。

抱着这样的心态，叶席丝毫没有帮忙的意图，相反，双手抱肩，两腿晃荡，很是悠哉。

当然，现在也没有出手的必要。

不得不承认一点，印术学院虽然在许多方面都有令人诟病的地方，尤其是死要钱的作风，但它传授学员们的印道知识却是实打实的。

比如瞬发元阳矢，比如最擅混战厮杀、也就是秦瀚冰几人如今正在施展的南高原卡蒂亚第十三路步兵刀法，也比如三人身躯周遭的那层金钟模样的真气罩……这玩意叫金钟罩，与江湖中人的一门横炼功夫有着相同的名称，功效也是异曲同工，但前者却是一门实打实的防御印术。

护体有金钟罩，近身有南高原卡蒂亚第十三路步兵刀法，远程有元阳矢……只从这三门本事，也就能知道印术学院在教授学员方面，确实是花了功夫思量且下了苦心的。

甚至这三才阵的阵型，也是学院专门所授。这点也就是东西方印道的几个主要差异之一了，与东方门派将诸多资源提供给门内天才弟子不同，印术学院在教导时，侧重的是学员们的团队配合作战能力。

前者容易培养出单个宗师天才，但整体实力却不会强。后者整体实力强，单体却也有可能陷入平庸。

此两者差别明显的教导方式，是谈不上孰优孰劣的。