第三十六章 历史的转盘（1 / 2）

第三十六章历史的转盘

在每一名魔法学徒接受完魔导士分级测试之后都会被带入旁边的另一处大厅。而在那处大厅中魔法学徒们将正式脱去他们的那身象征着魔法学徒的白**导士长袍。他们将永远告别那已经陪伴了一年的魔法学徒长袍，他们来到这一处大厅的目的就是来领取那属于他们真正的魔导士长袍与那象征着魔导士等级的佩饰。

在艾文走出那处大厅的时候，一身的白袍早已经不见的踪影。相比一年前来到学校的羞涩与稚嫩。现在的艾文已经有了些许的自信与沉稳。艾文现在浑身上下已经换上了象征着中级魔导士的天蓝色长袍，那天蓝**导士长袍的胸口佩饰正是一个‘c’。

艾文在他十三岁那一年正式成为了一名‘c’级的蓝袍魔导士！

这就会有人问了，艾文难道是魔导士中天才么?这才在格林尼茨学院学习了一年的时间就直接从魔法学徒中间越过了‘g’级、‘f’级、‘e’级、‘d’级四个级别一下子到了中级魔导士‘c’级的水平？还是说学习魔法是很容易的？在学院中这样的人多的是？

答案当然是都不是。艾文他当然不是天才，除了他可以亲和六系魔法元素以外艾文可以说是完完全全的‘废柴’。当然了这是从魔导天赋去看艾文。在魔导士的世界中，天赋从来就只是成功的一部分，艾文在这一年中刻苦学习六系魔法，因为课时的原因艾文理论上只能修行四系魔法，但是艾文他并没有满足。

“既然伟大的天主让我可以亲和六系魔法元素那么我为什么不将他们全部修好呢？”艾文在心中就一直是这样想的。艾文一直在默默的努力，同时身为九大魔导理事艾薇儿学姐的‘亲传弟子’是有很多便利的。艾文他白天去学习风、土、水、火四系魔法。晚上的时候就到艾薇儿学姐那里去和艾薇儿学姐学习光明系魔法和用艾薇儿学姐所交给他的‘绘画’去修炼精神力。

‘绘画’又是怎么样去锻炼人的精神力呢？艾文自己也不是很懂。他只记得艾薇儿学姐说过。“魔导士的精神力在高度集中的情况下就会出现膨胀，当达到那个临界值的时候，你的精神力就会得到大规模的扩张。”艾薇儿学姐的意思大概就是这个样子。所以艾文在和艾薇儿学姐学习绘画的时候总是非常的认真，甚至在绘画的途中不和艾薇儿交流一句话。艾文只是个静静聆听者的角色，艾薇儿学姐会在一般娟娟教导。对于艾文和艾薇儿学姐来说画不在于画的有多好，而是在在于你有多么的投入，多么用心。你有多么的用心，多么的投入，那么你的精神力就会有多么的集中。而这种状态在魔导士的世界中一般称之为‘深度冥想’。这与一般魔导士的‘冥想’状态又有所不同，很显然顾名思义‘冥想’状态是通过自身对自己精神力的调控所达到的一种‘虚无’忘我的状态。那么‘深度冥想’就是在冥想的基础上再进一步，不过‘冥想’已经是一种‘虚无’，忘我的状态了，那么所谓的‘深度冥想’又怎么样的更进一步呢？

所谓的‘深度冥想’除了精神力的高度集中之外，又将从忘我的状态变成无我。也就是说本人已经感受不到了自己的存在，他已经和周围的魔导元素融为了一体。他的眼前所感受到的不再是自己，而将是这个由魔法元素所构成的那属于元素的世界。

魔导士们通过‘冥想’而修行精神力的方式已经传承了上千年，而在此基础上的‘深度冥想’又是后人不断总结出来的修炼精神力的方式。

进入‘冥想’的方式有很多种，如果静下心来，甚至魔导士们坐在自己家里就能够办到。然后进入‘深度冥想’必须需要一个媒介，而绘画就是这个媒介，通过绘画这种高度精神集中的状态从而到达‘冥想’，再通过冥想忘我的状态进入无我的‘深度冥想’状态。当然了，这是有几率的。毕竟深度冥想可以大幅度的提升人的精神力，而这种逆天的方法又怎么可能经常会出现呢？至少艾文跟艾薇儿学姐学习这一年以来，他只有那么一瞬间进入过‘深度冥想’的状态。不过，艾薇儿学姐锻炼精神力的方法还是有她的独到之处的，至少艾文现在的精神力已经可以达到‘c’级魔导士的水平了。这也就是为什么艾文在借助外力的情况下可以影响到身为‘b’级魔导士的查理学长了。看来这个故事告诉我们了一个深刻的道理。做人要有大腿，一定要有大腿……

（ps：观众吐槽：“好好的一个励志故事怎么能让你写成这样！”）

那么另一个问题艾文的‘外力’，也就是那六块黑色的魔法晶石是哪里来的。这个答案很简单，当然是从珍妮学姐那里‘借’来的。恩，是‘借’来的。只不过是没有经过珍妮学姐本人的同意罢了。为此艾文是免不了要受到珍妮学姐那‘亲切’的教育了。话说珍妮学姐每一次教育艾文‘做人的道理’的时候伴随着的总是几声杀猪般的嚎叫。而每次教育之后，艾文的‘人生观念’都会上一个很大的台阶。恩，是一个很大很大的台阶……

那么艾文的那黑暗系高级精神攻击魔法‘摄魂’又是跟谁学的呢。这个当然不用我说，各位也能猜得到了。那就是跟艾薇儿学姐生活在同一个屋檐下的珍妮学姐了。