513.第513章 不学无术（2 / 2）

接着话锋一转道：“你刚才不是有问题要请教我吗？到底是什么问题？”

凌风尤其将“请教”两个字念得极重，语气就像一个学富五车的老教授，在对待一个不学无术的学生。

斯文男人尽管被气得不行，但因为旁边还有两位女士在场，他必须得保持着绅士风度，不过心里暗恨那是自不会少的。

为了让对方出丑，他努力搜索着脑海里一些生僻的英语单词。

在他想来，对方只是一个还没毕业的学生，就算能当别人的家庭教师，顶多也就过了英语四级，与他这个在国外躲了两年的人那是根本无法相提并论的。

想了一下，斯文男人用英语问道：“凌先生，不知你对现在的教育机制有什么看法？”

这样问，是经过深思熟虑的，既然对方是兼职家庭教师的，自然不能问一些题外话。

而且，他原本也打算用一些生僻词汇，但如果太生僻的话，连旁边的人都听不懂，那也就达不到让对方出丑的目的了。

所以，就像平常普通的问话无疑是最佳的选择了，因为英语四级的程度，估计还没有到可以和人随意聊天的程度，恐怕只能说些日常用语。

这样一来，不但没有显得自己想要让对方出丑的意思，更能让对方最大限度地丢脸。

不得不说，斯文男人的这种问话方式，绝对是经过千锤百炼的。

一般情况下，确实能让他得逞，但他却错误地估算了凌风这个变|态。

英语算什么，他连法语都能说得跟顺口溜似的，这种程度的问话自然应付得轻松。

“你说的是教育机制？这个我就不太懂了，不过我建议你可以去问那些专家。”凌风不屑地一撇嘴，这个时候他还看不出来对方是有意让他出洋相的话，那他就实在是太没脑子了。

而看对方居然也用英语回答的这么顺畅，斯文男人心中一讶，不过脸上仍旧是不动声色，继续问道：“既然凌先生是兼职家教，想来对怎么让孩子提高成绩也有一定的心得了？”

凌风一脸无所谓地回道：“其实最主要的还是出在孩子的身上，只要他们想学的话，基本就没什么问题。如果不想学的话，再好的老师也没用。”

这个回答当然让斯文男人不满了，因为谁都懂这个道理，可是他又无从反驳，而且更从对方的回话语速和标准程度来看，一般的问题估计已经难不倒他了。

没办法，斯文男人决定还是照一开始的想法，用一些最生僻的单词为难对方。

凌风也没半点保留，连消带打地糊弄过去。

两人就在这样一问一答中进行，不过凌风身为回答的一方，脸上始终保持着一副轻松的表情。

倒是问问题的斯文男人一副焦急的样子，而且越问下去越额头上的汗越多。

旁边的郝夫人也是越听越震惊，作为一家垮国企业的总裁，对于英语这个国际通用语，她也是非常熟悉，两人的谈话从最初的简单到最后的复杂，她怎么可能会听不出来？