第三十章 围棋公开课（2 / 2）

一会儿就有家长带孩子来了，一看这么热闹，纷纷围过来看，我和林英都好好的满足了一把。

七点四十分以后，我们刚刚贴到墙上几张成绩单、喜报和宣传条幅，忽然来了一批人，还有两架摄像机，我看看老程，我俩赶紧迎上前去，请他们里面坐，我跟在后面数了数人数，嚯！三十一位呀，这一下子就坐满了不太好吧？

我刚要给张梦美打个电话，问问她是怎么安排的，就见张大侠女大摇大摆的进来了，而且一脸得意。

“怎么样？江银川校长，啊，副校长，校长在后面呢，我这人都来了，准备怎样了？”

我收起手机跑了过去，还就是你这人太多了！

“大侠女，你快帮看看，这里面好像地方不够啊？”

张梦美以前带江南来过这，知道这里的房间大小，我其实就是不好说你是不是带走几位？

没等我把话说完，张梦美已经冲进去了，转身又出来了。

“嗯，我考虑不周，人太多了，这不行，得给外来家长们留出地方，这样，程胖子，你把那间教室打开，你也来上，把人分出来一些，快点！”

什么叫雷厉风行啊？这就是！

“那，那屋椅子、凳子都搬外面了，那我这桌椅不够啊！”

张梦美一脸立刻现出怒其不争的样子。

“你傻呀！没有出去借几个，外面那饭店，那棋牌室，一节课借不来呀，不行就都外面站着！”

张梦美边说边把我俩推进老程的办公室，关上门，低声咬牙说道，“难道能把请来的人赶走吗？你们不缺心眼吧？”

我们俩赶紧说不行，抓紧干吧，快到点上课了。

我们一通忙碌，把老程的从没用过的那间教室临时装备上了，幸亏老程是为了扩大规模，早备下了桌椅、棋具和教学用棋具，也一直提供家长接孩子休息用的，还算设施齐全。

老程真还出去借来了十多个塑料凳，都摆到走廊和门厅了。

八点整时，我按时走进课堂，学生和家长以及张梦美请来听课的，还是大舅哥请来捧场的挤满了教室内外，我看到两架摄像机都对着我，还看到老婆林英以及张梦美站在门口往里张望。

我好像刚刚十几分钟跟机器人似的，这一帮人包括林英都干什么了我都没注意，好像我就是搬运工了。

这一走进教室，我才想起，我是主角啊！今天是我的主场啊！

我好像一直在做小工，没练习上课发言啊，好在老程和我一个待遇！

我调整了一下笑容，开始自我介绍，然后和学生们互动了一下关于围棋的古老传说，孩子稚嫩的话语和我娓娓道来的故事都让围观的听众们入了迷。

我知道很多人都知道“尧造围棋，以教丹朱”的说法，就让一个小女孩甜蜜的讲了一遍故事，她的家长带头鼓掌，教室内一下子就气氛热烈起来。

我专门讲的是“胜棋楼”的传说，大家都不知道，就都静静的细听。

明朝的大将军徐达与明太祖朱元璋都是濠州人,他比朱元璋小四岁。他俩从小一起嬉戏,两人交情铁得很。

青年时期,他俩一起共谋推翻元朝统治的大计。后来因为徐达有勇有谋,屡建奇功,加之又是朱元璋的“哥们”,很快从一个贫苦农民成为大将军,再后来被封为魏国公。朱元璋很喜欢下围棋,只是棋艺很差。

徐达也很喜欢下围棋,且棋艺水平比朱元璋高明的多。朱元璋经常找徐达下弈。徐达是个明白人,他知道朱元璋和其它朝代皇帝一样,喜欢别人吹捧,喜欢戴高帽子。做什么都比别人强。所以他每次与朱元璋下棋时,都略负数子,以便让皇上高兴。

一天,朱元璋与徐达游南京城外的莫愁湖。走着走着,朱元璋忽然棋瘾上来了,便要与徐达下棋,并对徐达说:“今日下棋,如果你胜了,朕就把这湖赐给你。”

徐达听了点头同意,但心中很矛盾:“这盘棋要赢了吧,怕触怒了皇上,故意输了又很想要这烟波浩渺的莫愁湖,最后思来想去,他忽然眉头一皱,计上心来,与朱元璋认真下起棋来。这盘棋不象过去与朱元璋下棋时不敢赢,而是从开局便每子必争,寸土不让,连连进攻出击,只杀的朱无璋手忙脚乱,一盘棋下来,朱元璋竟然没剩下多少活子。朱元璋自觉丢了面子,正要发作,徐达赶紧跪下说:“请陛下细看全局。”

朱元璋仔细看了看,发出现棋盘上竟用棋子组成了“万岁”二字。他立刻转怒为喜,龙颜大悦,对徐达的棋艺更加佩服,于是下令把莫愁湖赐给了徐达,并筑楼一座,取名“胜棋楼”并写了一副对联“烟雨河山六朝梦,英雄儿女一枰棋。”

我抑扬顿挫的讲完故事，如愿听到一片掌声。

我知道自己取巧了，没办法啊，如果只是孩子们下围棋，课堂太沉闷，就没效果了，我这热闹之后再看孩子们的专注下棋，会有对比的良好效果的，再说也是为了录像内容好看啊！

正如我所想，练习定式、对手下棋，精彩复盘表演，都让围观的人们看傻了眼。

真厉害呀！这么点小孩把下过的一百多手棋重新摆出来了！

我在本节课结束后适时对围观的人们作总结发言：下围棋对人脑的智力开发很有帮助，可增强一个人的计算能力、记忆力、创意能力、思想能力、判断能力，也能提高人对注意力的控制能力。下围棋也会对小孩子起到积极作用，使他们能更好的分析事物。

谢谢各位家长的聆听，这节课就到这里。

掌声代表成功吧？从写黑板粉笔字到写条幅到讲课，今天我听到了很多次！

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