第39章（2 / 2）

虽然回答的有气无力，但态度还是很坚决的。

“好吧，希望你们能够一直坚持下去。”

卫乐让大小暑和大小寒换着四个孩子去洗澡更衣，这才转身面对易锋。

“四个孩子天赋一般，但是都很努力。”

一开始练武都很枯燥，打基础时都是跑步蹲马步等，可是四个孩子都坚持下来了。

“天赋在我看来都是次要的，重要的是他们有这份心。”

卫乐从来都不是看天赋的人，他本身也没有天赋，继承原主的天赋后也是靠着他一天天的努力才有了现在的能力，要是他不坚持一辈子也不会有长进，更不要说得到先生的赞赏并且被他收为弟子了。

所以天赋什么的真不是最重要的，如果他们没有那份恒心，即便卫乐给他们找最好的教练，最好的师傅，他们永远也学不会一招半式。

“小乐，有你做他们的先生，是他们的幸运。”

易锋从没有像现在这样感触那么深，卫乐教导学生从来都不会拿异样目光去衡量别的事物，像文人一般都看不起武夫，但在卫乐身上他却从没有感受到过。反而他自己还很愿意找易锋训练，就为了锻炼身体，不被人欺负。

其实卫乐的思想只是单纯的现代人思想，在现代有本事的当然比没本事的受人尊敬，不管是读书还是别的方面，只要你本事高，大家就尊重你，也愿意听你的话。

相反那些没有本事却喜欢吹水的人，却是人人鄙视的对象。没本事也就算了，还喜欢吹牛，这样的人谁会喜欢啊！哪怕是放到古代，这样的人也都是众人讨厌的群体。

“也许未来我为以他们为荣，成为他们的先生搞不好是我占便宜了。”

卫乐开玩笑的说道，他不知道今日这话在未来会成为现实，甚至后来的历史学家对卫门四杰和他们的老师有着两种说法。一种是卫门四杰有后来的成就全是因为他们的先生；还有一种则是他们的先生是因为卫门四杰才出的名。

两种说法各自不一，在论坛上甚至是现实中都快打起来了。

但不论哪一种，卫门四杰和他们的先生都是大家想要研究的对象，很好奇究竟是怎样的先生才教出了四个与众不同的学生。

“哎呀，累成这个样子，看来今天是不能回家了。大小暑你们再跑一趟，告诉他们的父母今天孩子们就不回去了，如果明天还这样，最近他们就住在我家了。”

卫乐弯腰看碰上呼呼大睡的几个孩子，可见真的是被累坏了。

“是，少爷。”

大小暑跑到两家一说，两家人都挺高兴，能留宿在先生家，那可是只有先生最喜欢的弟子才能有的资格，所以两家人没什么不愿意的，甚至还多收拾了几套衣服让他们带回来。

卫乐让四个孩子暂时住在一起，反正孩子年纪也不大，火炕上都可以睡四个成年人了，何况还是四个孩子。

晚上卫乐让大小雪熬了粥在小炉上温着，等他们醒来后就可以吃。可以说，为了这四个学生，卫乐真是什么都想到了，养孩子也不过如此了。

而他到了晚上，还要做先生布置给他的功课，一篇篇文章在笔下诞生，凑齐十篇就送到先生那批阅。

完成最后一篇，十篇文章已凑齐，明天就要送走。想了想，卫乐走出书房，来到李大海门外，喊了他一声，吩咐明早准备一些东西和新鲜的蔬菜，好给先生家送去。

先生他们在县城，有些东西即便是县城也不怎么新鲜，所以卫乐就干脆从自家搬一些去。不过听易锋说，先生要升官了，估计再过不久就得搬走了，也不知道升到哪里去。

而皇帝赐给他的一千两银子卫乐好生收了起来，和之前留下的银子一起藏在暗墙中。有了这笔银子，他终于不再为银子发愁了。等地里的作物成熟，除了交税和存粮，他一年少说也有上百两银子的收入，足够应付家中的开销还有存余。

更别说还有一些其它的收入，比如卫乐养的那十几头猪，买了也有几十两银子呢！还有别的杂七杂八的东西，算算一年下来卫乐差不多有二百两银子的左右的收入，还是纯的。这样的收入在京城大户人家的眼中当然不算什么，可在乡下却是一笔不小的收入。

在乡下一户人家一年能赚个十来两都让不少人羡慕了，二百两银子他们一辈子也没见过这么多啊！

本来卫乐还有考虑过买铺子租出去收租子，但他懒啊！而且也不喜欢住在城里，有钱买铺子他还不如买地买山，就近照顾也不怕被人蒙骗。所以卫乐也就没有买铺子，而是全买了田地和山头，等他的山头都开发出来后，种满果树做水果罐头，又将会是一笔不菲的收入。