第1289章 练习(1 / 2)

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光哄女孩子也是不行的,也还是得拿出实际的行动来,秦放歌把这两方面都做到位后,龙雪瑶也就带着美美的心情,和他一起徜徉在音乐的海洋里。

她现在的练习重点还是在二十四首随想曲上,由于要上他的交响音乐会作为嘉宾演出,龙雪瑶也愈发动力十足。炫技作品是她的长项,她也没想过轻易抛弃贸然转型,连秦放歌都不建议,还是努力帮助她,把小提琴演奏技术突破到演奏家的水平。

若是按照当初帕格尼尼的标准,现在的龙雪瑶已经算是小提琴演奏家了,只是时代在进步,小提琴演奏技巧随着一代代经验的积累,也达到了新的高度。秦放歌拿出来的二十四首随想曲也顺应潮流,增加了难度,改编之后也有更多的音乐性。

按照他的计划,龙雪瑶会在每场交响音乐会上,演奏一首随想曲,然后还有其他优美的小提琴曲。但她最爱的并不是这超高难度特别炫技的随想曲,而是跟他的双小提琴协奏曲,属于两人“爱情结晶”或者说是见证的,尤为浪漫和美好。

两人在一起的时候,比如这晚,她就有撒娇要求秦放歌跟她一起练习。秦放歌当然点头答应下来,小提琴的日常练习其实是特别枯燥和乏味的,也需要给她一些调剂。

至于小提琴,龙雪瑶家可是有好几把的,而且品质都是演奏级的,秦放歌这个天才,即便不像她一样,每天练习六个小时以上的小提琴,其中两个小时左右用来练习基础的音准音阶等,他也没那么多时间。可小提琴到他手上后,感觉就和他浑然一体,他演奏家起小提琴来也如臂指使,不管是给她做示范,还是和她一起演奏双小提琴协奏曲,都丝毫不见那种几天不练就手生的感觉。

尤其让龙雪瑶羡慕的是他那双灵巧无比的双手,精准而优雅,每一处细节都完美得无可挑剔。

秦放歌自然也会夸她演奏得特别棒,进步大,她的双手也特别漂亮,但她还是有些不太开心,半真半假的抱怨说,“虽然我每天也都有好好保养,但练小提琴还是会让手指皮肤变粗糙,还有站太久的话,感觉也会影响健康……”

秦放歌就讲,“这也是必须付出的代价,证明你用心努力练琴,也是真心热爱小提琴。而且,你有美貌和才华就很让人羡慕嫉妒恨啦,要十全十美的话,其他女人还要不要活了?”

“每个女人都是追求完美的,我也就说说,要我放弃练琴我肯定做不到。”龙雪瑶嘻嘻笑着说,她也自知缺点不少,但要说起对音乐的热爱,她自信不输任何人的。

秦放歌把时间安排也比较合理,重点也还是放在提高她小提琴演奏技术上,也没什么特别的秘诀,还是死抠细节,讲真的,那些大道理学音乐的都听得太多了,从小到大老师都有讲。但老师们也只说让她们自己去琢磨体会,完全没秦放歌的教学来得直接。当然,秦放歌也并非不注重大局观和音乐表现,他这个作曲家可以说比其他人更了解这些音乐。

所以,龙雪瑶跟他一起的时候,进步也是特别明显的。她也喜欢跟他一起学习进步,她也是亲眼见证他从零开始,然后完成超越,到现在更是站在了巅峰。期间,他也有手把手的教她,似乎他脑子里永远有新鲜的想法,还能把其他乐器的演奏技法,移植到小提琴上来,效果也是相当显著的,耳朵不会骗人。

龙雪瑶对此毫不怀疑,她要是连音乐都不会鉴赏的话,也没必要立志成为小提琴演奏家了!

龙雪瑶的导师温如智教授,也对秦放歌赞誉有佳,不管是他所创作的小提琴曲,还是他新研究出来的小提琴演奏技法。可以毫不客气的说,现在龙雪瑶跟秦放歌学习的收获,远比跟着温如智这位老教授大得多。温教授原本胜在经验丰富,可跟秦放歌比起来,似乎也不占什么优,而且,秦放歌现在的演奏水平,比温如智教授高得多,除了温教授年纪高的缘故外,天赋也是相当重要的一个因素。

秦放歌拉这些让无数学小提琴欲哭无泪的随想曲,就跟喝水呼吸空气一样简单,龙雪瑶也在其中挣扎,温如智则是根本不去挑战这个,练这样的炫技曲,真的特别耗费体力,年纪大了,手指灵活度也不比年轻时候,整体是在走下坡路。

这也是龙雪瑶对秦放歌崇拜得五体投地的重要原因,说他“非人”都完全没问题,好听点的词就是天才!和这样的天才在一起,她的收获也比寻常学小提琴的大了太多太多,她也格外珍惜这样难得机会。

两个小时的认真练习,最后才是他们两的双小提琴协奏曲,这也是秦放歌给她的奖励。

龙雪瑶特别喜欢这样的感觉,和他四目相对,从他们指尖琴弦流淌出优美如歌的音乐让人心醉。两把小提琴相互追逐缠绕,就像是恋爱中的情侣一样。比如,先是龙雪瑶的第二小提琴率先奏出主题,而秦放歌演奏的第一小提琴则以高五度重复的卡农模式,两把小提琴围绕着主题,饶有风趣的对话和追逐着,空气中似乎都荡漾着一股清新的甜蜜,这一缕缕的音符,有着惊人的魔力。

然后龙雪瑶手里的小提琴暂时沉默,秦放歌手里的小提琴则奏出新的旋律,随即龙雪瑶便按原型奏出旋律,当秦放歌时而停下时,龙雪瑶又追赶接奏,秦放歌再按原型再奏。两把小提琴轮换着不同声部主奏位,就像是一对快乐的小精灵,在音乐的海洋里徜徉。

这其中,音乐艺术的魅力也得到了完全的体现,主题以及对题在不同声部中轮流出现赋格,不同声部,后一句模仿前一句旋律,以连绵的卡农形式继续。

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