第二二九章 授课（1 / 2）

时光荏苒。

距离致远之星的那场“动乱”已经是半个月，带着自己手底下的舰娘，以及新增的两位“伙伴”返回中继站后，对于这突然来临的

安稳环境，里蓝却是有些无所适从起来。

没有步步紧逼的深海，也没有态度模糊不清的联邦，东部的防线已经再次巩固，以战姬为主体构建的防线哪怕是“上帝之杖”也不

可能像之前那样起轻易的攻破。

联邦的态度在那场“动乱”之中，掌权者走马观花般的从海军总督到陆军司令，最后戏剧性的转到了构装战姬这一群体之手后，也

确定了对南方的这个小小的镇守府的态度。

——合作。

且不说以联邦的现状能不能再度撑起一场大战，就是撑起来了，又打得过吗？

于是，在解开了那道封印之后，恢复了部分实力的里蓝却突然之间陷入了“无所事事”的境地，也曾想过是不是直接冲过去把海洋

深处的深海栖舰尽数歼灭，但在回想起那两位非常规深海的话语和姿态后，里蓝却是下意识的打消了这个念头。

舰娘和深海的关系，绝非表面看起来这么简单，与其以单纯的暴力将这一切抹消，更好的做法应该是交由她们自行解决——在解开

封印的现在，倘若作为高纬度存在的一员继续像之前那样随意的干涉世界线，可是会降低在这个世界仅存不多的“寿命”的……

当然，也不是说就这样直接把这个问题丢给舰娘们自行解决，在那之前，里蓝必须确保她们不会像之前一样，在还没达成交流之前

就被完成处于两个时代层次的科技碾压得粉碎。

更遑论是在协议中完全独立的现在。舰娘们虽然避开了可能成为构装战姬诞生的牺牲品这一既定命运，但相应的想要继续从人类手

中获取援助也成为了不可能的事情。

为此，无论是科技侧的改造还是魔法方的附魔，非但不能停下，某种程度上还得加快进度，毕竟……

时日无多。

——————分割——————

“以电磁隐蔽一阶段的性能来说的话。航速最大的提升可能是岛风那样——”指着黑板，里蓝看向教室里最后一排的位置：“……

岛风呢？”

最前排的少女高高的举起右手，似乎是害怕里蓝看不见，甚至还把手臂拼命的往里蓝的身前摇动。

“……好吧，Z16，你来回答……以电磁隐蔽一阶段改造的性能来说，航速最大的提升可能是多少？”

“不知道！”

“……”

“……”

里蓝为了避免“学生们”上课时说悄悄话而特意强化过的听觉，清晰的捕捉到来自教室各个角落的窃笑声。

嘴角一抽：“第112页的第二段到第七段，抄十遍！”

在Z16再次出声之前。里蓝直接给她套上一个沉默法术——以对付正常人类的程度强化了十三倍，虽然不愿意承认，但哪怕就是这么

一个“笨蛋”的舰娘都有着远超人类的抗魔性，在多次试验后里蓝也大致清楚了魔法对于每一位舰娘能够发挥作用是在什么程度下。