第134章 吓人的微笑（1 / 2）

“丁老师,还有三十六个人没到，你看？”

“我们不等了，现在就出发。小蒋,那些没到的人就交给你了。你上去叫他们下来扫地,就扫这个庭院,扫到我们回来。”

“丁姐，这些事交给我好了,你们放心去吧。”

从老师的交谈声中,卫霄知道那些收到通知却没有准时下楼的小朋友接下去就要被罚扫地了。他觉得丰国的教育倒是不错，比较务实，做事不认真便要受罚,而且是从娃娃抓起。

卫霄和徐庆余手拉手跟着老师往前走,从大楼围墙的正门口出去后放眼望，满目皆是种着大白菜的田地，不远处还有村落，一片黑压压的泥瓦屋中，三三两两地竖着几间红砖房，格外的醒目。此时，村口正站着几个人，见孩子们从大楼走出来，各个扭头望着他们这边，不知再说什么。

时下正逢初冬，路边的野草半青不黄，河畔的芦苇还未现凋零之色。郊野乡间不像都市般高楼林立，四下空旷得很，大风一吹吹起一片片白色的芦花，纷纷扬扬地飞上天空，忽而往东忽而向西，随着风势打着卷，有粘到树梢上的、有落入草堆里的、有飘至水面上顺流而下的……卫霄抬手取下衣服上的芦花，把指尖凑到嘴边轻轻一吹，轻盈的小百花飞向天际。

卫霄眺望着远处的山林，深深的吸了口气，满腹的清香。上辈子孩提时，他倒也在这样的田野间嬉戏过，但那段时间太短暂了，仿佛只是一眨眼，他们家就被划入拆迁的范围，住进了‘水泥森林’之中。然后，周围的田地都变成了一条条四通八达的柏油路，曾经钓虾的小河、散步的田垄、游戏的打谷场，转眼耸立起一座座摩天大厦。

乡野化为都市，是时代的进步，但同时也消失了很多重要的东西。卫霄环顾四周明明没什么特色，却让孩子们欢快雀跃的土地，微微翘起嘴角，眼中充满了怀念之情。

绕过大楼一路往北，走了约摸走了十分钟，就看到了一个用细密的铁丝网围起来的大型蔬果园，其中有成片的竹林、果树和一个个用塑料布遮起来的蔬菜大棚。老师命身后的孩子们停下，安静听她说话。

“好，现在老师问你们几个问题，大家要好好想一想再回答老师，知道吗？刚刚，老师给你们分了房间，大家有没有记住刚才是和哪几个小朋友住在一起啊？还记得吗？”

“记得——！”

资历最老的丁老师边点头，边继续道：“出来的时侯，老师发给你们的塑料袋和小锄头还在吗？大家把手举起来给老师看看。”

“在——！”孩子们一个个举起手里的袋子和小巧的锄头。

“等会儿，老师会让大家分开去摘菜。到时候，老师就不跟着你们了啊，大家怕不怕啊？”

小朋友们左右摇摆着小脑袋，异口同声地回答道：“不怕——！”

“很好。”丁老师笑眯眯地颔首道：“老师刚才在大楼里的时侯，不是选过小组长吗？现在，每个房间的小组长举手，等老师发小卡片给你们。”

卫霄举着小胳膊，直到从老师手中接过硬卡片才放下。卡片的正面印着一颗冬笋，反面画着一颗大白菜。正当徐庆余拉过卫霄的手，翻看他手上捏着的卡片时，丁老师拍了拍手，再次把小朋友们的注意力吸引过去后，才询问道：“每个房间的小组长都拿到卡片了吧？有没有还没有拿到的小朋友？好！那么老师要说了啊，大家听清楚。等会儿老师把你们解散，大家都跟同一个房间的人在一起，你们是一个小组的人，知道吗？就是，你跟谁住一个房间的，就跟谁在一起，都去找你们的小组长，听懂了吗？”

“听懂了——！”

“好了，现在每个小组长手里有一张卡片。”丁老师扬了扬手中的纸片，环视着跟前的孩子们，吩咐道：“卡片上有两面，前面和后面都有一张图片。老师要你们做的是，找到图片上的东西，把它装到塑料袋里面去，这个是你们今天晚上要吃的东西，知道吗？”

“知道——！”

看着一个个点着小巴的小脑袋，丁老师弯了弯眉梢，笑道：“你们每个人都要把塑料袋装起来，不是只带一个就行了。就像图片上的这个茄子。”丁老师一手举着纸牌，一手指着卡片上的图案，叮咛道：“等一下，你们每个小组有几个人，就要采几个。比方说，每个房间有六个人，你们就要采六个茄子给老师。大家记住，卡片两面的东西都要找到。你们回来的时侯，每个人的塑料袋里要有两样东西，记住了没有？”

“记住了——！”

“很好。老师再提醒你们几点，大家采东西的时侯，不能把别的菜弄坏。听到老师吹哨子的声音，就到老师身边来，知道吗？”等孩子们答应后，丁老师挥了挥手，让蔬果员的看门人打开了院门，带领孩子入内。

啪啪啪！

待众人都进入蔬果园，管理员关闭院门后，丁老师重重击掌，严肃地扫视着所有的孩子，厉声道：“分散之后，大家不能乱跑，绝对不能爬到铁丝网外面去。每个小组长都要看好自己的组员，有不听话的人，马上报告老师，知道吗？”

“知道了——！”

“好，大家解散，自由活动！”

丁老师宣布解散后，孩子们就像无头苍蝇一般的在人群里钻动着，卫霄先是把后排的姚融拉到身边，又很快找到了方孝诚三人，接着让对方手拉手离开大部队，往园内走去。

卡片上的大白菜和冬笋，当然长在两个不同的地方。卫霄斜视着兴高采烈的徐庆余等人，心道，如果对方是大人，他们就可以分成两队去找东西了。可惜，这些孩子才五岁，卫霄可不敢和他们分开走，要是出了什么事就不好了。

方孝诚、姚融等人传看着卫霄收到的卡片，其后，转着小脑袋观察着周围的事物，就怕看漏了眼。不多时，贺荣便指着不远处田里长着的大白菜，又指了指卡片反面的图案，高呼道：“哎！你们看，是不是这个？”

“好像是。”杨赞附和道。

卫霄拉住要跑过去的方孝诚等人，摆手道：“我们等会儿再过来采大白菜，先去挖冬笋。”

“为什么？”贺荣不解道。

卫霄耐着性子解释道：“这个东西很重，等我们回去的时侯再采。”

方孝诚拧着眉，担心道：“要是叫人挖光了怎么办？”

“放心吧。我保证，回来的时侯肯定还有。”卫霄说着，便拉徐庆余、姚融朝楠竹林边步去。贺荣、杨赞三人你看我，我看你，像先挖大白菜吧，又怕挖好白菜，卫霄等人找不见了，只得垂下小肩膀跟着对方走。

蔬果园内的竹林虽大，长得却并不茂密，卫霄和姚融六人钻到竹林里，没多久就找到了一根根圆胖的冬笋。

“喏，看到了吗？这个就是冬笋，我们现在要把它挖出来。”卫霄冲着瞪大了眼，好奇地紧盯着冬笋看的孩子们说道：“你们先看我怎么挖，再自己找一株挖。”

卫霄举起短柄小锄头，一下下的铲着冬笋根部的泥土。徐庆余五人看了一会儿，纷纷在旁边找了一颗笋尖，开始掘土。

卫霄边挖，边环顾着左右的孩子，看着他们那蹩脚的姿势，暗暗摇了摇头。卫霄不知道自己是抽中了鬼牌，还是老师突然冒出了别出心裁的想法。对方居然让他们几个孩子来挖笋，这事儿连成年人都未必挖得好，真是让卫霄不知道说什么才好。

不过……卫霄瞅着杨赞、贺荣等人脸上的认真劲儿，觉得老师们可能并不在意结果，而是在强调过程。让孩子们从找蔬果、挖蔬菜的过程中体会到各种乐趣，一个小组的孩子们可能在寻找蔬果的路上发生争吵、可能会互相团结、可能会像大人那样一本正经地商量事情，这些都是让孩子成长的重要经历。

另外，当孩子最终把塑料袋交给老师时，能看出孩子有没有认真听老师的吩咐，观察力敏不敏锐，是否能与其他小朋友友好相处，等等的问题。而且，他们还小。卫霄以为，分卡片的老师说不定认为他们根本找不到冬笋这个东西。