第251章 遗产（1 / 1）

“嗯。”怕把洛哈特的腿压麻了，赫敏动了下身子，舒服地靠在他的腿侧，眯起了眼睛。

洛哈特从上而下，注视着身侧赫敏安详恬静的睡姿，自从有喜欢的人后，赫敏已经不像原来那样不在意自己的形象了。她一头褐色的波浪发，打理得柔顺闪亮而干爽丝滑，有几缕贴在了脸上，配上纤长黑亮的睫毛，白白嫩嫩的脸蛋，不经意间竟然有一种惊心动魄的美。

洛哈特胸口忽然被涌上来的被信赖感填满，随后是被激起的强烈的保护欲。起初，他有些恼火赫敏不能像潘多拉那样听话地躲起来，她这样加入战争，让洛哈特不能毫无负担地行动——尤其是情况不对时放手逃跑了。

但静静地坐着，认真地思索了一会，他忽然意识到，从邓布利多决定用自己的死亡来换取斯内普和学生们安全那一刻，一直到现在为止，自己潜意识里都没有出现过任何要退缩或者逃跑的想法。是自己被一堆格兰芬多的凤凰社和学生们感染了，还是当久了巫师界的英雄，把传说中的自己当真了？

自己没什么特别怕的东西，要说有那就是死，但其实死亡有什么可怕的呢℉，，每个人生下来就在走向死亡，没有死，所有人都无法更好地生……等等，赶紧打住，洛哈特摇了摇脑袋，把想法甩出脑子——自己什么时候有这么奇怪的生死观了，不会是邓布利多通过城堡里的心理暗示魔法灌给自己的吧。不知道哈利、纳威的父母，还有其他一些牺牲的凤凰社，是否也畏惧死亡？

不知道怎么回事，自己忽然没有那么害怕即将到来的战争了，但这是奇怪的转变——洛哈特再次望了望蜷缩在自己身侧的赫敏。亲爱的，我会尽量保护你，但绝对不会为了保护你去送死。要是我死了你活着，也不知道你还会记着我多久呢……

他自嘲地笑了笑，还是别牛逼哄哄了，在这乱世，说不定谁保护谁呢，还是先做好自己的本职工作吧，天塌了有穆迪和斯克林杰顶着，要冒险也暂时轮不到自己和赫敏。

“呼——”洛哈特轻轻吐了口气，停止了有些逻辑混乱的思路，用左手轻轻抚过赫敏的秀发和脸庞。然后掏出邓布利多的一堆遗物，准备仔细研究下。

邓布利多说抽屉里的一些东西来不及安排了，洛哈特不知道说的是哪个抽屉，所以把邓布利多办公桌里所有的东西都装进包里了……

一堆书信，一些小杂物……洛哈特忽然看见了一颗黑色的石头，他惊讶地拿起来看了看。没错，是复活石。邓布利多估计没猜到局势忽然就恶化得要自己死，所以本来应该作为遗物留给哈利等人的东西，全都没弄好放在办公室里了。

仔细端详了一下复活石。洛哈特发现这上面也有死亡圣器的标志，这让洛哈特更加觉得有关那三兄弟的传说是假的，死神根本不存在，死亡圣器可能只是哈利的祖先们用什么办法制作出来的。做出个复活石。然后在上面刻上死亡圣器的标志来证明死神出品，再送给人类，这怎么看都不像是个神会做的事情吧，简直就像个笑话。

洛哈特把复活石握在手心里。想了想，似乎没有什么他想见到的死者，他最亲近的父母都还健在呢。邓布利多？他估计把需要自己知道的东西都告诉自己了吧。果然，想了一会邓布利多，他也并没有出现。洛哈特把复活石小心翼翼地放回袋子里，再拿起个东西，被砍得只剩个底座的马沃罗.冈特的戒指，上面还残存着一些防护魔法，但没什么用，最好还是别碰。

一本书，里面夹了不少书信，暂时不想看，他是知道大致剧情的人，估计信里没什么东西能惊到他，一本小笔记本，打开一看，详细地记录了魂器的原理和制作方法……邓布利多难道也想做魂器么，不太可能，估计是为了更加深入地了解这玩意，以更好地对付伏地魔的魂器吧。

熄灯器，洛哈特拿起来在手里把玩了一会，打开了一下，但没有任何反应，这也很正常，这里没有灯给它来熄。但原剧情中，它是怎么让罗恩找到赫敏的呢，洛哈特仔细研究起来。

洛哈特有魔法部禁书区的进入许可，他假期里闲得没事就泡在里面阅读魔法书籍，不知不觉间已经是个知识渊博的巫师了，就算搞不清熄灯器的制作方法，但也看明白它的工作原理了——这上面附了一个魔法，和食死徒们能够找到说了“伏地魔”这三个字的巫师的那个魔法一样，熄灯器可以让持有它的主人知道有人在叫自己的名字，同时用魔法指引说了名字那个人的位置。

可邓布利多是全欧洲都著名的巫师，不知道有多少人会喊他的名字呢，即使是洛哈特也差不多。为此，熄灯器上还有几个精巧的魔法，似乎对喊名字的人做了一个规定和划分……以确保只有和拿着熄灯器的人比较亲密的巫师，在叫他名字的时候，才会让熄灯器的主人知道。

这个小玩意最牛的地方在于，它不用注入魔力也可以运作——它可以吸收保存附近灯光中的能量来持续运作，关键时刻又能用魔法点亮附近的灯。这种把电磁能与魔力互相转化的魔法洛哈特仅仅是听说过，据说复杂到极点！看来应该是邓布利多亲自附上的小魔法了，这真是一件实用又神奇、价值连城的魔法工艺品！

洛哈特沿着上面魔法的纹路，轻轻地注入一些魔力，熄灯器头上浮现出一个小光团，不知道潘多拉会不会叫自己的名字？唉，可惜她从来不叫自己名字，一直都是“教授”、“教授”的，恐怕熄灯器收不到她的信号了。倒是赫敏，很享受能叫自己名字而不是“教授”的每一个机会。

——(未完待续。。)