第30章 范增参考记（1 / 2）

“本次考卷为纸制成，纸和竹简、木牍不同，墨可能在纸上散开，书写时须注意，作答时请在指定处作答，若答题纸不足，可举手再要。”

“另外，莫忘写上姓名，之后放榜，诸位才好找到自己。”

“中途有作答完想离场者，同样举手示意，待收取检查过考卷后才可离去，但离场后，不得再返回答题……”

讲了一堆奇奇怪怪的规矩后，此人将拿着的囊打开。

范增看到囊里装的不是竹简和木牍，而是他曾在老家居鄛见过县令展示过的纸。

但那时他只看过，并亲自上手接触过，更别说用纸书写。

“现在开始分发试卷！”

这人将试卷和答题纸从囊中拿出，分发给坐在前排的考生，再由前排考生依次向后传。

范增很快拿到了考卷，他并未先看卷上的考题，而是先拿着考卷观察摩挲。

这纸拿在手中的触感不同于丝绸等布料，并不光滑，反而有些粗糙，但又很柔和，不会损伤到肌肤，还有一股独特的味道，应是墨和纸本身气味混合的味道，说不上来好闻，也谈不上臭。

其非常轻，且可折叠，相比于竹简有相当巨大的优势，同样轻重的纸和竹简，纸能记载下的文字远超竹简，还更方便携带。

范增暗叹：仅凭此物，诸子百家和天下众多贤人将为秦所制，他想要复楚也越发艰难。

他们能拿出和秦对抗的东西，其中比较重要的一样便是秦缺乏足够官吏，在地方上不得不用他们。

通俗说，大秦要治理地方需要识字读书之人，可大秦本身的人手不足，而他们这些人读书识字，甚至还相对垄断了很大一部分教育学习的机会，使大秦被迫要靠他们。

而他们也正好借这个机会打入大秦中去，就算暂时不表露出反秦的面目，但可以混到里面静观时局变化。

当然，他们还是比不过后来的世家门阀。

门阀世家为什么觉得自己牛？

因为他们觉得不论谁当了皇帝，想治理好天下就得靠他们，天下间的读书识字者都出于他们，不靠他们，皇帝还能靠谁？

但现在不一样了，有了这纸后，诸子百家和许多人为了传播自己的学说，会倒向秦一方。

且这纸还会让受教育学习变得比用竹简时简单，大秦可以绕过他们，培养出一批属于大秦的读书识字之人。

将制作试卷的纸观摩完，范增这才看起考卷上的题目。

说是看题，实际是先看字，他一下便发现了奇处：一是这纸上的字排列相当规整，每个字的大小都近乎一样，这是如何做到？

二是这上面的字用了特殊的符号，“，”、“、”、“：”“。”……

范增一看便明白了这些符号的用途，可让字里要表达的意思更清晰明白，不至于产生歧义。

像儒家《论语.泰伯》中有句话叫“民可使由之不可使知之”，这句话可解读出多种含义，但谁知道哪种才是孔子真正想表达之意？

日后有了这些符号用于文章中后，便能清楚明白将文章作者之意记录下来，让后来的人知晓。

‘这‘，’是用于断句，这‘。’代表一句话结束……此物虽简，却将大利于天下。’

‘今日来参考者估计三千有余，即有三千多这等考卷，其他考卷是否也如我手中之卷一般规整？’