18 老师（2 / 2）

不过，至少有一个人，对她一如既往的好。

……

“你问我为什么对你好啊。”

“这当然是因为你先喊我老师好，我才会对你好啊。”

“你问我老师是什么？”

“老师大概就是用尽一生教你做好人做好事的引路人吧。”

“你问老师求不求回报？老师应该求回报，不过老师的回报，可比普通人想要回报要多很多。”

“因为老师最想要的回报就是学生长大了有出息有本事，这样说出去，老师脸上才有光呀。”

“你问我什么是出息什么是本事？”

“大概就是成为一个有着独立思考与梦想的人，这种人不必太有钱，也不必太有名。他们只需要认认真真完成自己手上要做的事情，对生活对事业保持着热爱。那他就是有出息的人。”

“我有很多老师，这些老师，大多都是默默无闻的人，他们教出的学生也是普普通通的人。但他们却有着很多职业没有的自豪感。”

“因为，普普通通的人大多数也都是热爱着生活，都认真生活的人。”

“他们恰恰也是这个世界上最有出息的人。”

“老师也希望你未来能做一个有出息的人。”

“下好每一盘棋，做好一件事，对生活热爱不气馁。那就是对老师我最好的回报！”

……

杨铮望着面前这个原来爱笑，现在似乎不会笑的女孩，他不知道为什么，说出了这些话。

他觉得，现在的老师应该不会说这些大道理。

他们大概只会说，你好好学习，只是为了以后挣大钱，发大财，过好自己的生活。

但这种话，恰恰比杨铮说出来的大道理还要假大空。

因为，大部分人就算努力学习努力工作，他们也未必以后会发大财，挣大钱，过好自己平淡的生活。

人活着最起码要知道，自己活的意义是什么。

或许，就像他很小时候，几乎每个孩子梦想都是科学家，老师，记者这些崇高的职业。

但为什么等他们岁数大了，那些崇拜的职业，会因为收入问题，被他们慢慢淘汰出自己梦想之中呢？

这大概是他们根本弄不懂科学家，老师，记者或者是高尚的“本质”。

现在的社会，不但浮躁，更是现实。

这份现实，对于大人来说，可能会让不少涉世未深的年轻人学会一些另类的生存法则。

但这份现实，对于孩子来说，真的是好事吗？

难道这个世界，对于孩子就该只存在现实，而不需要儿童文学和童话故事那种美丽的幻想吗？

又或者，钱，富有，光明的前程，就是孩子以后必须追寻的方向吗？

杨铮不愿也不想，现在的孩子会为了现实，去放弃生活的本质。

他更不想，让面前的女孩失去他这个年纪该有的笑容。

他只想让孩子是孩子，大人是大人，世界还是原本他记忆里那个平等的世界。

这是他的梦想，也是王不悔的梦想，更是天底下所有老师最本质的梦想。

(本卷完)