第三十六章 半桶水（2 / 2）

至于化学，元素周期表的概念早已被提出，泽维尔最多知道后续有什么元素，倒是有一样东西他记得很清楚，就是那个哈柏法，生产氨气，即NH3的方法，具体的步骤，以及气压温度，他记得一清二楚，算是目前为止比较可行，且他真正能够做出贡献的地方。

除了生化以外，剩下的就是物理了，物理科普节目他可是从小看到大的啊，应该也有一些超越时代背景的科学知识吧。

别说，还真有！

根据泽维尔的高中物理知识，这个世界的物理程度只达到十九世纪的水平，也就是说，现代物理学的两大根基，相对论和量子力学根本就没有被研究出来，目前的世界还在研究那堆电磁力学还有经典力学。

比如刚刚在约瑟芬伯爵门前的那个电铃，就是用上了电磁感应的效果，什么电梯之类的应该也有类似的力学手段吧，就是混入了魔法而已。

那么，以现在泽维尔的程度，有没有办法提高这个世界的物理水平呢？

也许有，也许没有，原因还是很简单，泽维尔他学艺不精。

这也没什么办法，毕竟他大学读的是文科，所拥有的知识，也仅仅是高中物理而已。

对于相对论的认知？就是时间是相对的，还有那条著名的公式E=mc^2，但估计让他直接提出来的话，魔法师们只会觉得是一位民科在胡说八道。

反而是量子力学，吹牛他还是会的，毕竟万事不决，量子力学嘛，对于相关的认知，他还是比较充分。

比如什么电子双缝实验，以及波尔模型，这些应该在前世连普通人都懂，随便找个高中生都能给你吹一大堆，泽维尔也并不例外，但是他缺乏写论文的经验，并不知道该怎么将它们具体表述出来。

最主要的是，还是要一个切入口，怎么从那堆他不知道的物理知识，过渡到他知道皮毛的地方，这令他开始思考起来，找到了问题的关键所在。

光电效应，以及黑体辐射！

这两处地方才是量子力学的开端，那怕他对具体知识的了解只有皮毛，他还是会尝试一下，将它们表达出来。

不然的话，他穿越而来，对这个世界又有什么贡献呢？

思考至此，他打起了高考时代的用工态度，再次博览群书起来，不过这一次的范围要集中多了，他要试图弄出一篇文章，试图解释这些经典物理的重要难关。

如果不行的话，他就尝试写一写怎么大量制造NH3，也算是一种贡献了。

至于之后会发生什么？那就不是他要理会的事情了。