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第五十六章

陆持花了一个月的时间将校园网的代码写出来。由于基金会成员们的群策群力, 新鲜出炉的校园网一共包含五大板块，分别为名师讲堂、学涯论坛、校友会、侃山灌水和旧物回收。

顾名思义, 就是听课复习, 学习讨论，联系同学, 课间聊八卦以及不想要的东西可以捐出来，再通过助学基金会捐赠给需要的人的这么一个地方。除了旧物回收以外, 其他版块大都是同学们在学校的日常生活，只不过有了校园网之后, 大家在网上也能进行了。

在此期间, 岳斌将校园网工商注册以及网站专利之类的工作也处理好了。这小子跟张扬背地里一嘀咕, 填写股东的时候直接添了他们仨。其中岳斌以四十万入股, 张扬以二十五万和《优等生课后复习笔记》的使用权入股，陆持则以校园网的源代码入股, 三人持有的股份比例分别为25%, 20%和55%。

用岳斌的话说，这叫亲兄弟明算账。丑话说在前头, 总比碍于情面含含糊糊，最后又因为利润分配不均反目成仇要好得多。更何况这说的还不是丑话, 而是利益分配情况。

张扬也觉着这样做很有必要，至少能尽最大可能的避免后顾之忧——出身商业世家的孩子，对于金钱方面的嗅觉和敏感度总是很高。他可不希望因为一点小事就跟兄弟起了隔阂。要知道以张家和岳家的商业背景，小一辈真要是因为利益反目，那可不是闹着玩儿的。

三大股东, 其中两个都对这件事表示支持态度。剩下的陆持也没啥可说的。他托人打听了一下网站源代码在国际上的价值，确认两位合作伙伴不是故意让着自己后，欣然同意了这种股权分配方式。

公司股东确定下来的第一时间，大家又再次确定了每个人的职责。其中岳斌自告奋勇的要当首席执行官，张扬要当市场总监，陆持则被大家安了个技术部总监加财务总监的职务，负责网站的系统更新和维护，以及记账。剩下的人中，卓越担任行政部经理兼财务部副总监，周明曦担任宣传部经理，乔诗语担任网站第一任管理员兼形象大使，邢远担任外联部部长，跟崔振阳一起负责校园网和学校其他社团以及外校的沟通合作。另外还有旧物回收版块的捐赠工作。结果因为卓越是学生会主席的特殊性质，有些邢远自己搞不定的人和事他干脆拉着卓越帮忙。于是卓越又莫名其妙的多出个外联部兼职部长（这个也能兼职？！）的工作……

而卓越走马上任的第一件事，就帮校园网申请了活动中心——是燕大附中旧办公楼二楼的几间相通的办公室。以前是燕大附中理科教学组老师们算彩票的活动室，后来彩票组解散了，就留给学校的计算机社团做活动中心。不过计算机这种东西对于新世纪初期的高中生们来说，还是个曲高和寡的新鲜玩意儿，真正感兴趣的人不多。再加上年前jk科技骗局曝光的案例，对所有热爱高科技的华夏网民们来说，都是一个沉重的打击，再加上越来与沉重的课业压力也让更多的学生无暇顾及课外活动……所以在前任社长高中毕业后，这个计算机社团就名存实亡，其他的社员们基本上就利用社团里的几台电脑打打游戏什么的。后来被老师发现，直接就把这个社团解散了。这几间办公室也就空下来了。

如今校园网成立，也需要办公地点。岳斌和张扬原本是想在学校附近租一间办公室的。身为学生会主席的卓越却立刻想到了这个活动中心。考虑到学生们的安全和行事方便，卓越就跟校方递交了申请，结果就是这几间办公室顺利成了校园网的大本营。搬迁的那一天还引来了校报同学的采访，然后引发了一场全校范围内的参观热潮来着……

而在此期间，校园网的全体工作人员还在岳斌的坚持下集体考了托福。用岳斌的话说，这属于面子工程，能让外界侧面了解一下校园网工作人员的fashion程度。

首席执行官对于公司员工精神面貌方面的坚持，大家都表示无所谓。毕竟整个工作小组的成员当中，除了邢远和崔振阳这两位篮球部的队员外，其他人都是名副其实的学霸。考试于他们而言简直比吃饭还要简单。而篮球部的队员们由于陆持最近一段时间的狂轰滥炸，对于英文的听说读写也不在话下。再说邢远和崔振阳本来就是奔着出国留学去的，就算别人都不考，他们两个也必须要参加。

除此之外，身为市场总监的张扬同学还时刻惦记着自己的重要任务——就是名师讲堂版块的老师讲课这一环节。

身为燕大附中的学生，张扬近水楼台，首先想到的就是学校内部的师资力量。这也是校园网成立之初所有伙伴们定下来的基调。可是等张扬真的代表校园网跟教学组“谈判”的时候，才发现事情没有那么简单。不管张扬和校园网的成员们如何讲述利弊，校方教学组总有说辞拒绝。大家还等着校园网快点上线出成绩好写申请报告，谁都没时间僵持下去。于是张扬就私下找到了副校长的家，想要问明白校方到底是什么意思。

“给老师们录制讲课视频，放给学生们自行复习。这个想法是很好的。”照以往的说辞一样，这位老校长的开场白首先肯定了孩子们的想法，可这种话后面总是有个但是。

“但是，我们总得考虑到一些现实因素。”负责掌管升学率这一块工作的副校长开门见山，非常耐心的跟张扬解释道：“你想要给老师们录制讲课视频，放给校内同学听，这一点我们大家都没意见。可是我们听说，你们这个校园网可不光涵盖燕大附中这一块，而是面向全市的。估计将来还得面向全国。”

照校园网这么一搞，燕大附中的教师资源可不就白白送出去了。到时候全市的高中生都能上网听燕大附中的老师们讲课，然后根据老师们的讲解自行复习……虽说学生爱学习是件好事儿，可是校方也要考虑到入学门槛和升学率这些现实因素，还要考虑到学生和学生家长们的想法——明明是燕大附中的教学资源，却被校园网慷他人之慨的凭白送给别人，这一点校方没有办法给出合理解释。最重要的一点则是，如果按照校园网的这一理念，那些优秀的初中生在毕业后还有什么必要入读燕大附中，这会不会影响到燕大附中的地位以及招收学生的政策？