165章 总结(2 / 2)
看到李康平来访,阿炳略显愉悦。
李康平席地而坐,他说:“阿炳有何心事,可否与康平叔沟通?”
阿炳惆怅的说:“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。”
李康平笑道:“你可知这句话的含义?”
“家塾先生令我背诵,我便背诵,我记得好多古文,也不懂好多古文。”
阿炳承认他不是太明白这句古文的深义,他忽然想起这句话,就背诵起来。
“康平叔,我好lonely。”阿炳诉苦道,“美国是很美,却也无聊。”
李康平耐心劝说:“待你就读美国小学,便多些乐趣,亦充实。”
阿炳疑惑的问:“为甚我们学英文,而美国人不学国文?”
李康平解释道:“我等赴美求学、谋生,当然学习英文。”
阿炳又问:“那些鬼佬来中国,为甚也不学国文?爹爹在中国学校读书,为甚也学英文?”
“你年纪轻轻,洞察力倒是敏锐。”
李康平一时语塞,他竟不知该如何回答侄子的拷问。
“你爹爹在中国读的是教会学校,那学校是美国人办的,故而你爹爹学英文。”李康平说。
阿炳再问:“美国人在中国办学校,为甚中国人不在美国办学校?”
“阿炳,你整日思来索去,是在思索这些事情?”
“康平叔,我不问啦,我们进屋吃饭。”
李康平发现,阿炳这孩子早熟。
在李冲家吃完饭之后,李康平回到自己的房子,起草一篇新论文。
在全世界物理学家的共同努力下,物理学正在迈入全新阶段。
为了迎接新的物理学,我们有必要对旧的物理学作出客观公正的总结。
李康平写的这篇,便是总结性质的文章。
↑返回顶部↑