做些任务（1 / 2）

詹接了一些奇怪的任务，这些任务竟然是对自己的重新构建。对于人的基本构建认识，中级构建者学院已经大概给詹描绘了一个轮廓，据课程教导员说，教学都是从粗到细的过程，先讲总体性的，然后对下面逐级专业细化讲述。

不会在讲粗略的，大概的轮廓的时候，就拿出其中一个节点，专业细化讲述，如果那样讲述，会让学员混乱，没有系统性的认识。

詹知道自己的感受器活着，自己就活着，那想要自己永恒活着，只要自己的感受器永恒活着就行了。这永恒活着的概念，现在和詹还很遥远，詹现在还没有能力对自己重新构建感受器。

但是，詹可以对自己感觉运行进行重构，感觉到达感受器，任由感觉澎湃，感受器都只是感受，然后扔给思考运行构建分析，然后进行行为行动。詹接的任务就是这种重构，任务分的很细，就像对饥饿处理的重构。任务完成标准，中级构建者学院会验查的。

当然，还有其他任务，但是詹的级别无法接这些任务，等詹差不多做完这种自我重构任务后，级别就达到了。中级构建者学院对任务安排是构建过的，对每给细节都进行了把握。

现在，詹看到的构建都是比较完美的，刚开始，这些构建也许漏洞百出，经过时间检验的构建，都是比较稳定的存在。

认识总是先于实践的，认识并不妨碍詹的实践进程。詹已经在学习碰撞理论，是关于如何将自己构建的梦对接到人身上的，但是碰撞理论并没有详细说怎么对接，而是非常基础地分析这个世界的碰撞过程。

至高规则撕裂无的静止世界体，撕裂过程也有碰撞。诞生的只有一个方向速度的原始元素，因为S=KV，S是相对静止世界体的距离，这个原始元素在静止世界体里面运行，持续和静止世界体发生碰撞。

在速度方向，原始元素有一个面和静止世界体处于碰撞中，这种碰撞是原始元素所受的阻力，这也是S=KV里面的K值，K和原始元素的速度成正比，和碰撞接触面成正比。这样S=S碰撞面*V的平方。

用公式描述，原始元素碰撞面乘以原始元素当前速度=静止世界被碰撞面乘以静止世界体被撞击获得的速度+原始元素碰撞面乘以原始元素后续的速度

碰撞面都是相同的，最后，V前=NV静止改+V后。也就是原始元素在静止世界体里面运行，原始元素速度不停因为碰撞，发生改变。这个碰撞过程，不仅让原始元素速度发生衰减，同时也产生很多小的，拥有速度的小静止世界体。

至高规则从静止世界体撕裂出原始元素，原始元素又因为持续和静止世界体碰撞而还原成静止世界体，这个过程在静止世界体内部总是存在着。原始元素之间会发生相遇过程。

原始元素之间的相遇碰撞过程是各个方向差异性的，因为原始元素的速度衰减特性，因为原始元素只有一个方向有速度，其他方向速度为零，和静止世界体连续在一起的，在速度方向的反面是原始元素与静止世界体的距离，是一个小空间。

这个小空间可能非常有用，想象将原始元素的碰撞面扩大，那后面这个小空间将没有阻力，飞船或者其他存在物在这里将无阻力飞行，从而速度可以达到非常大，不过飞船要构建这种碰撞面，并且提供能量维持这个碰撞面的速度。

根据至高规则，原始元素之间的各方向碰撞将会非常有意思，有些消失，有些速度降低，有些形成相互环绕转动，有些形成自转。K值和存在物的构建相关，现在知道K值其实就是阻力值，还原成静止世界体的阻力值。

阻力值这种定义也许还是粗糙的，错误的，这是至高规则下，原始元素和静止世界体在其他没有速度方向上的连续性，要断开这种连续性，将发生静止世界体的空间涟漪，能量的传递，付出的一份能量值，这就是K的完整面貌。