第65章 从能力复制到复制能力(1 / 2)
如同前两次的操作,很快李乔便将挖掘出来的三本书籍递给蔡李项,而将油布递给了李玛。这三本书籍是一本武功心法、一本武功功法以及一本关于时间技能的运用手册,可惜时间技能的运用手册是一种不知道什么材料的外壳包裹着的,虽然可以看到手册的名称,却无法打开。不过手册的正上方是一封信,是由李项和李卫写给自己的信。
蔡李项将三本书籍放在一边,坐在地上,打开了信件看了起来:
孩子:
很开心你来到了这里,不知道你现在的人生经历如何,我们却非常开心你已经慢慢长大了,也不知道儿童时候的你是否调皮,少年时候的你是否有了自己的人生信念,成年时候的你是否有了自己的知己伴侣,......,你应该已经和李伟他们结识了吧?这是你妈妈李卫的主意,将外星晶片改造后赠送给了你,他们应该有办法帮助你逐步提升自己的能力吧?.....武功、内功、丹药、魔法、魔法阵以及各种科技都是我们作为父母可以传授给你的能力,......时间技能的能力,太过于强大,并且我们也不知道来到这里的你是否能够承载,所以将权力交给了时间,有时间来决定,相信你内心是不是正在信里搜索着关于时间那本书的答案呢?把时间当成你的朋友,当时间愿意和你沟通的时候,你们会形成通话的.....不要问如何能见到我们,我们也不清楚,我们从蓝星太空外域那场大爆炸以后,体内用于了暗物质和黑洞的力量,我们自己也记不清曾经经历过多少时间和空间的穿越了,......好好照顾好李伟他们,告诉他们我们也很想他们......尊重自己的初衷,帮我们管理好嘉信集团,尽量去实现我们的梦想...
爱你的父母
李项和李卫上
看完信的蔡李项,内心哭的一阵稀里哗啦,但是表面依旧平静,看着缓缓走来的李伟、李乔和李玛,蔡李项并未动身,而是将手里的信递给了他们。
“这里是2000年的检测信息吧?”蔡李项缓缓的说着。
“嗯,是的,不是顺着刚才的年代。”李玛一边看着信,一边回答着。
蔡李项不再打扰他们,仰面躺在地上将武功心法和武功功法打开来,和魔法书籍一样,也不知道是不是自己的悟性通神了,这些书籍上的文字钻入了自己的脑海,与自己的各种知识融会贯通起来,蔡李项也非常享受的进入了幻境里,这一次的幻境里并没有父母的出现,不过却像实战幻境一样,不断帮他在一步步提升着自己的武功功法和武功心法,正当幻境里的修炼与训练即将结束的时候,一个声音响了起来,
“很高兴认识你,蔡李项。”一个声音在幻境里响起。
“你是?”蔡李项带着疑惑询问着,毕竟他目前知道的是幻境里是由自己控制的。
“不用猜疑了,我能看到你的心声,我是时间灵,你的父母李项和李卫应该告诉过你,关于我的存在。”
“这么说我的条件,得到你的认可了,我们可以沟通了?”蔡李项说道。
“嗯,因为你现在已经来到了时间技能的门口。”
“那时间究竟是一个什么样的存在?比如我的父母为什么他们会反复的穿越?再比如时间和空间?”蔡李项仿佛有着各种各样的疑问。
“时间是诞生于一个不可能的物质,又以非正常的形式存在于人类或者其他物种的计算之中,比如你们人类所说的计时,其实只是严格来说不是时间,而是节点,你明白吗?”
“节点?从第一点到第二点的这段距离,是不是就像我曾经看过的电影《超能》一样?”蔡李项仿佛抓住了敲门。
“你很聪明,当初李项和李卫用了至少蓝星时间1年的节点。”
“那空间呢?”蔡李项问道。
“空间源于环境,并不单指某一物体,就比如说1个小时节点前的幻境和1个小时节点后的环境。所以时间的穿越不一定带着空间的穿越,但是对空间的穿越一定带着时间的穿越,明白吗?”
蔡李项似乎听懂了,但又似乎什么也没有听懂。
“严格来说,一条线属于一个维度,两条线的交汇就是二维空间,立体就是三维的空间了,再加上时间这个节点就是四维空间了,怎么解释呢?”
蔡李项突然想起了电影《超能》的结尾,正准备开口。
“是的,《超能》的答案已经很接近了。五维就是以时间为节点的进度条,这里面的每一个点都要依托五个维度去换算,你的父母如果解开了这个,他们就会回到你的身边。”
蔡李项的幻境突然消失了,蔡李项将手中的两本武功心法和功法交给了李伟,手里那本时间技能的运用手册已经失去了外壳,但是依旧无法打开翻看,正想着如何收起来时,那本时间技能的运用手册已经在肉眼可见的速度下,不断缩小成为一枚晶片,而晶片竟然飞向了自己颈椎处晶片的位置,进入蔡李项的体内,与蔡李项体内的晶片融合在一起。
炼丹能力和炼金能力也瞬间转换韦神级能力,而第九个表格属性下也出现了辅助属性的附属表格,分别是因果能力、时间节点、空间控制,看来将这三个升满的时候,应该就是解开这些,就可以与自己的父母见面了。蔡李项想到此,再一次看了一眼九个属性能力表格:
一、主学科教学能力:
语文99(神级技能)、数学99(神级技能)、英语99(神级技能)、
物理99(神级技能)、化学99(神级技能)、生物99(神级技能)、
历史99(神级技能)、地理99(神级技能)、政治99(神级技能)
二、副学科教学能力:
音乐99(神级技能)、美术99(神级技能)、体育99(神级技能)、科技99(神级技能)
三、专业教学能力:
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