108 书法作品的争论（1 / 2）

不同凡想108书法作品的争论

P：上一章节写错了。应为10。请见谅！这一章更正过

连续几天。京都各大媒体都在报道关于死人墓的消息。周边的国家则是一片抗议抗议加抗议的声音。除了韩国此时E国的情绪达了高潮E国人在这段时间都明智地选择不去韩国外。其他的国家也就每年例行公事地抗议一下事。

林可凡此时就像个局外人一样平淡地看着这一幕闹剧。除了上课就是吃饭回宿舍呆着。哪儿也不去。

自从上次谈话后。川口爱子同学也很少再纠缠林可凡了。有时两人见了面。相互问候一下。随便聊几句。仅此而已。

今天是京都高校书法大展的日子。林可凡早已经将写好的字幅糊好。昨天就交到了书法会的老师手里。对于林可凡的书法水平。书法协会的老师都很清楚。便看了一。就放到一边去审查其他同学的作品质量了。

书法协会在京都的文化展览馆举办这次书法展览。E国的许多书法大家今天都将盛装出席。请柬早在一个星期前就发了出去。毕竟这也算是E国的一次比较高规格的文化交流活动了。而且据传教育部也有官员将会出现在现场并为书法展览活动开幕剪彩。

林可凡在底下漫不心地听着教育部的官员在台上讲着一些毫无营养的废话。眼睛则不停地向四周瞄去参加展览的作品已经都在墙上挂好。就等着众人的参观了。

随着文化馆长和教育部官员的联剪彩结束。本书法大展活动就此拉开帷幕。有作品参加这次展览的学生。都站在己地作品前面。等待着书法大家的现场指点。

一众书法大家陪伴着教育部官员兴步围着四周墙上的作品边看边品评一番。看到写的略见功底的作品少不了一番赞誉。到赞誉地学生。兴奋的飞红了脸庞。能在教育官员的面前的到表扬的机会可是不常见的。

林可凡百无聊赖地站在自己的作品面前。开始还兴趣听一下所谓E国书法大家的评论。可是听来听去无非是写的不错。有些功底。教育部官员随口说两句。论中肯与否。马上就是一片马屁如潮完全看不见文人的那种节气。

的作品面前。教育部地官员已经看腻了这些所谓的书法。也听腻了周围的马屁声。没办法。时间没到。怎么也装装样子。坚持下去。现在终于看到了一副与众不同地作品。有了点精神。

“是篆书”有一个家伙看来还是有两把刷子。辨认了一会。说出了面前这副作品地字体名称。

“哦？书？上都写了些什么内容啊？怎么看不懂呢？”那教育部的官员看了半天。也没认出一个字自然也就不明白上面到底写了些什么。

表现的机会到了。一众书法大家立刻争先恐后的到林可凡的作品前……仔细辨认上面的字。奈何这字和现代的汉字长的实在是相差十万八千里凭他们的那点中文功底想认全上面所有的字。还是点难度的。

林可凡这幅作品除字不好辨认外。其他地如运笔书写的流畅等方面无一不是上上之选。如果有喜爱者。完全可以将其列入收藏品的行列。

“同学。你这上面底写了些什么？”的不到结果。大家都把目光转向了站在一旁的作者本人。

“这确实是书叫繁体小。至于上面写了些什么内容。容我卖个小关子。我这有方台。如果谁最先完全认出幅字的内容我就把这方砚台赠送与他。算是为这活动增加点乐吧！”

官员不以为杵。反而来兴致。周围的同学听到林可这么一说。也来了兴趣。围拢过来。开始仔细辨认。想抢在别人面前第一个的到正确的答案。能在一众书法大家和教育部官员的面前。到这方台岂不是两全其美的事情？

其实大家看中地并不是林可凡许的奖品。而是教育部官员地赞许。现在就业形势这么紧张。要是能在教育部官员的面全出彩。给他留下印象。到时说不定对自己的前程大有好处。

奈何。平时不用功。这些字就连一些专家都不见的能认出。更何况这帮被利益冲昏了头脑的年轻人？