第四章 （棠王番外） 灵法课（1 / 2）

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上课的铃声再次响起。

幻象中的灵法课开始了。而李泓泰不知道的是，此时他上的灵法课其实是只存在于幻象中的堔外珑华中的。

李泓泰坐到座位上，他在梦境之中能听到学校的铃声。幻象中的余曼文站在那，他念了一段咒语，草之术灵出现在大家的眼前。

余曼文的草之术灵的是一只兔子的形状，但身上却长了草。李泓泰也不知道自己该用什么词语来形容它，或许有点像一种动物“蒲公英兔”吧。

李泓泰的脑中突然出现了一个情景，那是几个学生揪着余曼文问：

“余老师，其实我对灵法比较感兴趣。您看您能不能在学校举办一个社团？我和另外几个同学其实都蛮想参加的。”

“老师你好，能给我讲讲这个术灵是属于哪个系的吗？这是我在电视上看见的一个术灵。我当时就把他记录了下来，现在就想来问问老师。”

“就算有学生真问出这种问题，余曼文很有可能也是敷衍他们几句。”

“而且感觉我这个班好像还没有这样的同学。”

幻象中产生出来的余曼文又念了一段咒语，一道荧光出现在他的手上。他把手掌展开，荧光就像一个抽象的小人立刻从他的手心中跑开，开始在空气中跑动起来。那个炫彩的小人先是从黑板处开始跑，他的移动速度不是很快。

幻象里班上的同学都抬起头来看着那个小人奔跑。那些同学都在看着那个小人，李泓泰却在观察着他们。

“这个情景像什么？就像幼儿园的小孩在看生活老师放的动画片。”

“不过说起幼儿园的时候都放些什么动画片。我可能就记得汤姆和杰瑞。”

小人还在教室奔跑，当它在奔跑的时候，整个班都保持着沉默，连一点议论声都没有。

“这才是真正的主角。我们是在干些什么？不过是坐在观众席上看着它表演。”

李泓泰抬头看了一眼余曼文，发现他也正很专注看着他的那个小人。

“他现在在想些什么？”

“想着自己召唤出这么一个精致的玩意，那些孩子可真是觉得自己太厉害了。”

“这些小孩肯定在想着究竟要学几年才可以达到这种术法技艺。”

而小人也总算是跑完了教室的长度，现在跑到李泓泰的背后去了。

一瞬间，所有幻象中的同学都转过身来。只有李泓泰没有这么做，接着他和班上所有在幻象中产生出来的同学们直接对视。

“我只能说要不要有这样的视觉冲击感啊？”

李泓泰也跟其他人一样把头转向了后面。

而当那个小人又跑过了教室的宽度后，教室里的同学们又把头转了一个方向。

其实从这里能看出，同学们的行为确实都比较非常反常。但处在梦境中的幻象里的李泓泰没有特别注意到这一点，这也是因为他在人在梦境中的时候，大脑对事物的判断能力会变弱。

而实际中的堔外珑华根本就没有所谓的灵法课，而他周围的一切环境，他坐的椅子，他旁边的桌子，他所在的教室，也都是在他自己的幻象中产生出来的。

当然李泓泰没有注意到这一点，他到现在依旧没有反应过来此时自己并不处于现实的世界里，而是在他脑海里幻象之中的世界间遨游。

李泓泰继续观察着台上的余曼文，他现在正用手摸着自己的暗红色马甲，正视着前方。

“他现在应该再戴个高顶礼帽，再配一副金丝眼镜，就可以化身张伯伦了。”李泓泰心想。

“我将为这个时代带来和平。”

李泓泰想到眼前的余曼文确实有点像一个二战的政治家，还是选择低下头来笑了一笑。

“你在笑些什么？”

李泓泰抬起了头，看到余曼文正看着自己，心想自己的想法八成是暴露到术师面前了。余曼文的嘴巴没有动，但李泓泰知道这一定是他在跟自己说。

无奈之中，李泓泰对着台上的幻象中产生出来的灵法课老师竖了个大拇指，接着便端正地坐好了。

“精神传话，术士的传统艺能了。一般来讲，从生物学的角度。人的神经中枢做出反应，得经过三个部分，传感器再到传入神经，再到神经中枢。反射后面还要从神经中枢到传出神经，再到效应器。而术士用的这一招法术，就是略过感受器，直接刺激传入神经。”

“不要认为你很机灵，小子。不要跟我耍小聪明。”

李泓泰只是点了点头。

“这节课看来我还是表现得低调一点比较好。”李泓泰心中暗暗想道。

而当小人围着教室跑了一大圈后，在李泓泰的幻象中产生出来的余曼文象征性地举起了手，像是一位军官在喝令自己的部下退下。

班里的其他同学都很严肃地看着余曼文的这个动作，没有任何人露出想笑的表情。而这些同学，始终也都是李泓泰的脑中产生出来的幻象。

“人真的天生具有服从性和从众性。”

李泓泰想起了梵高，当这位天才活着的时候，大家都认为他的作品没有价值。而现在，基本上所有人都认为他的作品没有价格。

余曼文当着全班的面开始讲他的第一句话，和李泓泰预料自己听到的没有什么差别。

“同学们，你们好。”