第六章 无能的我和高傲的你（1 / 2）

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方刈冷声，“没有啊。”

我抿嘴瞪着他，表面强作镇定表示不相信，心中其实早就一片慌乱，正急急忙忙地为刚才下意识的反应寻找根据。

对……没错……

因为他表面像个花天酒地的滥情纨绔，但眼神和气质不会骗人，我看到了他深不见底的眼神，感受到了他丰盈充沛的气场。如果是单纯贪图享乐的废物，怎么会在某些沉默的瞬间里眼神冷静清明，气质内敛深沉呢。我不是没在学校里见过别的富家子弟，所以，他一定有什么不一样。

哪怕是故意装出来，也代表他有驾驭这种情绪的能力，所以我才一直无法完全放心地靠近他。

所以，我刚刚才会脱口而出那种话啊。

“你不冷吗。”我转移话题。

“不冷。”他把剩了小半的雪茄随手扔在地上踩灭，火星在深黑的夜里划出一道坠落的弧线，“走了。”

他从我身上拿起自己的大衣，我登时浑身一冰。

其实我好像没吃饱。

礼堂离宿舍很远，校道路灯不多，夜里多少有些黑，我害怕走夜路。

“方……”

我朝他伸了伸手，可连一个字的音都没有发完整，它便被冬季凛冽的风吹散了。

算了。

方刈走得干脆，我搓着手，心想还是去会场再吃一顿吧。虽然和他聊完之后没什么食欲了，甚至有些颓唐。但考虑到裹腹问题，我还是乖乖进会场拿了一碟食物，依旧找了个角落坐着吃。

他说的话很刺耳，尽管我知道那是对的，可人就是这样，越无能越懦弱，越会认为世道不公，越会觉得无可奈何。虽然世道在某些意义上就是不公，就是无可奈何，但当赤裸的事实被无情地摊开在面前时，人们嘴上可以承认，为了显示自己有自知之明，可心里愿意承认吗？愿意接受吗？

“无能”，到底是怎么定义的呢？

是无法得到自由，无法掌握命运吗？

可是谁又有那么大的本事，能得到全然的自由，实际地掌控着自己的命运？

我们以为掌控了命运的分岔路，可我们之上呢？我们真的是出于本心地做着岔路的选择吗？

那么“无能”，应该是什么呢？

是不能实现财务自由吗？

是无法获得独立人格吗？

是得不到好成绩吗？

是找不到好工作吗？

是无法保护重要的人吗？

是追求不上爱慕的人吗？

是外貌平平吗？

是胸无点墨吗？

如果要评判“无能”，是不是绝大多数人都称得上“无能”呢？

既然有大多数的“无能”，那么“无能”还是无能吗？

我甩甩脑袋，希望把这些奇怪的想法从脑子里甩掉。一定是前阵子写论文看书看傻了。

又过了一周多，短暂的圣诞假期就此结束，接下来在新学期开始前，会有一周的“阅读周”，不需要上课，主要是用于让学生们提前回校，为一些开学后才进行的考试做准备。

阅读周时，上学期末的成绩也下来了，我看到小班讨论组里方刈回复其他几个人关于他成绩的询问，再一次惊掉了下巴：在平均分百分之七十多的情况下，他居然每篇得分都在百分之九十五以上，令人怀疑他是不是学过一遍这些课程？！

我点开他分享到讨论组的论文，洋洋洒洒几千上万字，且不说这外语水平我望尘莫及，哪怕允许我使用母语，我也写不出这样角度与众不同而又逻辑严谨细密的论点论据。

嘀——嘀——

是他的信息。

“叶怜，你是不是在偷懒？”

“阅读周，来图书馆读书啊。”

我差点把鼠标甩出去，给他回复：“我在看你写的论文。”

“八股文有什么好看，过来，图书馆五楼A12。”

“干嘛啊？我晚上还要打工。”

“我把校藏的善本借出来了，《道藏》。”

“！！！我来了！”

我匆匆换了衣服，往包里扔了一小袋饼干和两盒豆奶，踩着鞋子就出了门。

校藏的东方典籍不少，但只供研究生以上借阅，且需要任课教授的亲笔许可。我不知道方刈怎么借出来的——也许是成绩好，和老师软磨硬泡得来也未可知——总之有得看，必定要去蹭一蹭，古本《道藏》，网上找不着资源。

我越想越心急，到最后几乎是小跑着找到方刈所在的自习室，他见我喘着气，还打趣：“这么着急来见我？”

“我是着急看书好吧！”我把手提包往椅子上一甩，翻出一盒豆奶给他，“给你。”