第262章 变成月灵！（大结局）（1 / 2）
“上周五？”这保安队长皱了皱眉：“怎么了？”
“说不定可以找到那个破坏教室的人的线索。”我随口胡诌道。
那队长立刻摇了摇头说道：“上周五监控的线路损坏了，没有录像。”
……
五分钟后，我跟着张导离开了安保室。
我现在完全没有心思欣赏张导的身材，满脑子都是刚才监控画面上那诡异的一幕。
当我和张导走到一处树荫下的时候，她停下了脚步。
此时四周一个学生都没有，只见张导盯着我问道：“林海，现在只有我们两个人了，你能不能实话实说？”
我知道她还是在怀疑我，其实我自己心里也明白，换做谁看到录像上的情况，都会怀疑到我头上，毕竟单从画面上来看，这期间出入那间教室的人只有我自己。
可是……
我很清楚……
除了我之外，还有其他人……
我每次一想到这里，就感觉头皮发麻。
那个学姐到底是人是鬼？还有那阵脚步声的主人是人是鬼？
联系到她之前那些诡异的举动，以及超乎常人的气力和速度，我几乎可以肯定这学姐不是人了……
我的天哪……
“林海？”
张导的声音将我拉回了现实。
我深吸了一口气，看着张导说道：“张导，你相信我会做那种事吗？”
张导抿了抿嘴唇，接着摇了摇头。
“那不就得了！”
但是张导话锋一转，接着说道：“可是监控里显示只有你自己出入过那间教室，而且……你当时为什么要从那间教室里逃跑？”
我看了一眼张导，发现她眼中也流露出了些许的惊惧之色。
看来她也被我画面中的那诡异的举动吓到了。
我心说自己总不能真的把自己活见鬼的事情告诉她吧，否则真的会吓到她，于是我略微思考了一下说道：“我在锻炼身体。”
这话说出来，连我自己都骗不过去……
这张导歪着头看了我一阵子，接着一脸无奈地摇了摇头说道：“林海，你最好别让我失望。”
接着这张导便调头离去了。
看着张导离去的背影，我微微吁了口气，但是紧接着我的心又重新提到了嗓子眼儿上……
这可怎么办……
我有心想去之前那间教室一探究竟，看看到底被破坏成什么样了，但是我发现此时已经完全没有胆量了，我看了看不远处的教学楼，发现我甚至连踏入楼中的勇气都没有了。
可是我总得把我自己的遭遇找个人倾诉出来，否则只怕我会被憋疯。
我首先把所有的女生都排除掉了，如果我把这些事情告诉那些女生的话，她们不是被吓到，就会说我是疯子，到时候免不了再把我的事迹一通乱传，那我可就真成了众人皆知的神经病了。
这时候……还是得找个可靠的男生……
看了看表，已经快中午了，我自然而然拨通了舒子铭的电话……
然而当我面对着舒子铭的时候，却发现自己无论如何都无法开口。
这整件事实在是过于荒唐了，荒唐到有些不真实。
“林海，你在想什么？”舒子铭皱眉看着我。
我深吸了口气，最终还是决定先不说了。
“张导叫你干嘛？”
“没干嘛。”我胡乱说道。
“林海，我怎么发现你这几天好像有些不太正常啊。”舒子铭依旧皱着眉说道。
“为情所困嘛。”我知道他以为我被陆小雅拒绝了，索性顺着他的想法胡说了起来。
“哎……男人要看开点儿。”舒子铭嘿嘿笑着说道：“三条腿的蛤蟆不好找，两条腿的人多的是。”
……
很快，这舒子铭就再度把话题引到了他那所谓的萍萍身上。
“舒子铭，你说的那个什么萍萍，我怎么从来都没在学校里见过她？”
“她平时学习忙嘛。”舒子铭有些骄傲地说道：“她是个用功的女孩儿。”
我皱了皱眉。
“那你现在知道她是哪个系哪个班的了吗？”
舒子铭竟然还是摇了摇头。
我心里突然涌上一丝异样的感觉。
只听舒子铭说道：“不过我们已经约好了，今天晚上八点在图书馆见面，我们要一起温习功课，到时候是得问问她到底是哪个班的。”
……
我还是头一次听到舒子铭说出“功课”两字，看来她对这女生还真是走心了。
同时我心里已经暗暗做出了决定，我打算晚上的时候，偷偷跟着这个舒子铭去看看那个所谓的萍萍到底是什么样子的……
我心里总感觉……
这个萍萍和那个学姐似乎有几分相似……
难道舒子铭也碰到鬼了？
晚上八点钟的时候，舒子铭果然在宿舍穿戴整齐准备出发了，我借口去超市买东西，也跟着他一起走了出去。
我俩在学校中央的十字路口分别，我回头看到他果然是在朝着图书馆的方向走去。
我立刻转过身，悄无声息地跟在他后边朝前走去。
说实话，我现在对黑天走夜路已经有点儿害怕了……
这在以前可是从来没有过的事情，不过此时我的的确确有一种瘆人的感觉。
如果那学姐真的是鬼怪的话，难保她不会躲藏在暗处观察我。
想到此处，我的眼睛不由得朝着道路两侧的花丛树木看去，我总感觉那学姐可能就蹲在其中，心中可能正在酝酿着什么邪恶的计划……
但是我转念一想，那学姐看上去也不像是有什么坏心眼儿的“人”……
难道她有什么难言之隐？
不知不觉中，我发现自己已经跟着舒子铭走到了图书馆门前，我看到舒子铭在图书馆门口的玻璃窗前整理了一下自己的发型，接着径直朝里走了进去。
我等他在前台刷完学生卡后，也小跑着上前登记完毕，然而我发现舒子铭步伐极快，眨眼之间居然已经不见了。
……
真是够心急的。
我这学校的图书馆分三层，一层是实体阅读区，大部分都是小说诗词之类的实体读物。二层是电子阅读区，设置了一排排的电脑，在上边可以查阅各种电子文献、资料。三层则是和学校课程有关的学习阅读区了，很多的学生都会选择来这里做复习。
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