199 两拨（1 / 2）

杜学和赵茉莉两人在穿过了有壁画的洞窟之后，依然在如同迷宫一样蜿蜒曲折的地下通道中行进着。

和之前同样的赵茉莉扮演着领路者的角色，她的手里拿着一份刚刚抄录下来的笔记，仔细的观察。

按照正常情况下，要在这种幽深未知的地方，光是要确定自己的位置就已经十分艰难，容易迷失。

但赵茉莉不仅十分确认自己将要走的前路在哪儿，还能一心二用的研究笔记，这令杜学有些惊奇。

当然他也只停留在惊奇的程度，赞叹“不愧是以第一名成绩毕业的茉莉，果然要把我这个第二名厉害”之余，并没有太多的疑惑，虽然他也试图帮助赵茉莉一起去解读她从有壁画的洞窟中抄录下来的笔记。

然而他抓着脑袋想了半天都没瞧出个所以然出来，只能放弃，他已经记不得这样持续了多久的时间了。

“真搞不懂那帮科学家在想些什么，花费这种程度的人力物力建造庞大设施出来，什么都看到过了，偏偏就是没有看到人，他们也不留点人下来继续工作，这样我们也好能够亲口的问点情报出来呀。”

当赵茉莉在专注的解读那些犹如蝌蚪的古代字符的时候，杜学一个人双手抱着后脑漫不经心的抱怨。

在这样幽深黑暗的环境中要是没人说话，保持这种死寂的气氛，赵茉莉能够忍受，专注的研究。

他杜学可忍耐不了，一路上他已经抱怨了许多句了，大多数情况下赵茉莉都没有搭理他。

“你这句话只说对了一半。”赵茉莉将手中的笔记收了起来，这个时候他们再度面临岔路口的选择。

赵茉莉稍加思忖，就选择了左边的那条路，杜学老老实实的跟在她的后边，没有半点的异议。

“哈？说对了一半？茉莉呀，你总算理我了，不过这句话是什么意思？”杜学先是一喜。

他可是掰着手指头计算，这已经是他连续说的第六十七句话，她才总算回应了他。

这让他欣慰之余，有些纳闷赵茉莉所指的一半究竟是哪一半，对于现状他是完全搞不清楚的。

“我是说这里只有一半是那帮科学家建造的，也许还不到一半，说三分之一更准确一点。”

赵茉莉摇了摇头，她一路上不断在搜集情报，之前拿到的那份笔记让她掌握的情报量十分惊人。

“怎么一半又变成三分之一了？这是在做数学吗？”杜学又是愣了，他原本想掰着手指头计算的。

不过他很快就发现手指头没办法掰出分数来，只能放弃，狐疑的等待着赵茉莉给予他回应。

“只是举个例子而已，我们可以把这座岛屿假设成一个木盆，我们正在从这个木盆的表面，一步步的朝着木盆的底部走过去，而这个木盆呢，有三分之一是天然形成的，也就是说岛屿内部本身有巨大的空洞。”

赵茉莉向她的同伴详细的解释，虽然她认为给这个家伙讲解毫无必要，但毕竟周围的环境太压抑了。

她也需要在同杜学讲述过程中好好的整理自己的思路，不然就算她掌握到的情报足够多也是一团乱麻。

“木盆什么的，我还是有点不太懂，不过我听起来怎么有点像是个空了心的萝卜呢？”杜学挠了挠头。

对于赵茉莉的话他听得是一知半解，只能勉强的用自己思考问题的方式去跟上她。

“空心萝卜吗？如果这样说你更加容易理解一些，那么就用这个作比方吧，岛屿就是萝卜，它空心了，这是天然形成的，然后呢，有人发现了它，我们可以假设这些人是蚂蚁，或者是蛀虫什么的都行。”

赵茉莉虽然对于杜学大多数的建议都是嗤之以鼻的态度，不过他此时提出的比喻她倒是颇为赞同。

“蛀虫……就是那些白白的虫子吗？总感觉有点儿莫名的恶心啊。”杜学脑海里浮现出了虫子的画面。

这要是别人听到他这样说，恐怕免不了要一阵狂骂，这个人未免也太没有危机感了。

但实际上杜学就是这样一根筋的一路生存到这里，虽说很大一部分功劳都要算在赵茉莉身上。

可是赵茉莉在存在许多可能性的情况下选择的搭档还是他，而非是其他人，这也是有理由的。

“那个不是什么重点，你好歹也把注意力放在值得关注的问题上。”赵茉莉瞪了他一眼，语气加重。

“我知道知道，就是开个玩笑嘛，茉莉你不要生气，那么有人三分之一，那就是三分之二了，那最后三分之一又是怎么来的？”杜学眼瞅着赵茉莉有生气的迹象，连忙摆手，并且继续追问下去。

他一边说一边打着收拾，虽然分数他比不出来，分出三份来比一和二他还是会的。

“还有三分之一就是你刚才说的科学家，也就是距离我们时代最近的人。”赵茉莉答道。

“哈？可是之前不是已经有三分之一的蛀虫是科学家了吗？”杜学越听越疑惑，这个部门他没搞懂。

“之前那三分之一我虽然说了是人类，是蛀虫，但他们并不是离我们年代近的科学家，而是古代人，你可以将这个理解为一个萝卜被两拨不同的虫子蛀过，也许我们就是第三拨也不一定。”

赵茉莉继续用杜学提出的萝卜和虫子的比喻讲解给他听。

“一拨两拨三拨，我说茉莉，你说别人是蛀虫也就算了，怎么搞到最后，连我们都成为蛀虫了？”

杜学对于这个问题尤其在意，他指了指自己，又想了想脑海里那条米白色的小虫，感到一阵恶寒。

“我都说了看问题要抓重点，难道你的重点就一直停留在虫子什么的这种程度吗？”

赵茉莉没好气的瞪了杜学一眼，他的关注点实在太奇怪，远远超出了正常人的认知。