第三百六十七章新环境（2 / 2）

学校建校于1993年距今已有20多年的历史，在同行已算的上是比较出名的了，他越说我越觉得弟弟的希望越来越大，学校是电脑自动感应门，不需要校卡之类的，太麻烦！

校园还有八大景观：顽石可镂、碧园扶石、赤艾亭、春菲廊情等等，让很是心情舒畅。这只是校园的一些角落里的景致。

学校的设备也很不错，连厕所里都安装了扶手，是不是设计的很人性化呢，连这些都这么周到，那就更别说学校的硬件设施了！

校长主要向我解释了一下学校的硬件设施，什么感知室啊，由于这些患者很少接触到外面的世界，为了让他们能在这方面可以多多了解一下，学校专门弄了这个教室。

目的就是为了让这些患者能够和外面的小伙伴一样，享受到同样的蓝天，还有感统室，这个太专业，我还不知道具体什么意思，要等校长来具体的解释了。

多功能康复区，有助于患者在这里更好的把学习和治疗结合在一块，两全其美呢！

看了这里的环境和设施后我很满意，再加上校长又是秦鸣的熟人，现在大可放心的把弟弟放在这里了，看弟弟的态度不反对，我就知道还是有成果的了，现在只需要把一切东西准备好入学就可以了。

校长告诉我这个学校是全寄宿制，一个月只有一次假，统一安排在月末，如果是节假日就除开算了，让我做好准备，让弟弟能够顺利的来这里进行治疗，我也在想这个问题，如果一个月只放一次假，那岂不是他就会离开我很久，如果途中有不适应的情况，怎么办呢？

校长让我不要担心这些问题，这在以后的上课过程中都不会是问题的，只要家长愿意相信学校，学校也一定会把孩子给治疗的很好，也会教的不比普通的学校差，这些都是在具体的数字和人数上是有体现的。

听他这么说，我再看了看余承启和秦鸣，就觉得他们都示意我要相信医生的话，毕竟人家有几十年的经验了，不相信还能怎么样啊？我尽管再舍不得，也要克制住自己的内心情感，让弟弟在这里先试一试吧！

弟弟能够我们在说什么，就是不知道怎么表达他的想法，但是，有一点他没有抵触情绪，这很好，一般他只要不是反对的，那就是效果很好，我就可以相信他已经接受了这样的条件，在这里上学！

我们跟校长沟通好后，在下周一弟弟入校，那个时候正是每一年他们学校睁眼招生的时候，所以，学校会特别的重视，会根据他们具体的情况进行分班，然后再进行系统的学习和治疗，听得我很激动，想看看他们在这样的学校是怎样学校与交流的，和那些大的学校差别很大吗？

校长让我们到时候可以在一旁看他们是怎么进行这样的仪式的，也好了解一下他们工作时的流程，这样也可以让我们心里都踏实。

由于过来时并没有想到会立马就入校，所以带的东西就不是特别的多，一些没什么用的东西，都基本没带过来。只有去买。