1397.夙怨(1 / 2)
第四节先拔头筹的,居然是辛里奇!
和布雷克有着一样的优秀品质,辛里奇关键时刻不怂!
斯托克顿、辛里奇、布雷克这样的球员,长相非常平庸,给他穿件红马甲、戴个帽子,活脱脱就是一个搬运工。
但是他们关键时刻很硬!
就和布雷克第三节一开始那个球不管进不进,觉得该那样做就先扔一个一样,辛里奇也觉得他这一点该做点什么,他刚进NBA的时候,模板就是斯托克顿,现在来了一个和斯托克顿一模一样的传球。
攻防转换,老鹰队进攻。
对方进球了,反击打不起来,刘莽持球推进到前场,和麦迪挡拆后将球分给了贾森-特里。
贾森-特里晃开辛里奇后高位的长两分出手……
不中!
马里昂这次立功了!
在夸梅-布朗挡住本-华莱士,无力再去和另一个篮板评价超过95的超级篮板手争抢的时候,马里昂积极的将球拍了出来,麦迪抢到球,中距离跳投……
命中!
61平!
到了公牛队进攻,加内特前三节没有怎么直接要球单打,都是在挡拆后接应球,刚才辛里奇投进了一个中投,这次刘莽防辛里奇防得更紧,加内特那边没有上来挡拆,直接在罚球线左侧高位靠着马里昂背身要球。
辛里奇将球吊了过去,就在加内特要接到球的时候,马里昂长臂一伸,先捅到了球!
好在是罗尔-邓积极的从边线冲上来,先一步将球捡起来,趁着局面混乱的时候,绕到中路,罚球线外一步的跳投拿下两分。
到了老鹰队进攻的时候,刘莽处在公牛队重点防守位置,不管去哪,都能感受到对方的“恶意”,不过这次麦迪成功的突进内线,反手上篮拿下两分。
加内特和刘莽,公牛队与老鹰队的绝对核心,两人在第四节一开始都遭遇了极其具有针对性的防守。
公牛队那边明显看出来,刘莽第三节后半段把手感投出来了,刘莽本场比赛第二个三分就是在第三节快结束的时候投进的,手感相当流畅,所以第四节重点防刘莽。
加内特那边前三节进攻端也是收着打的,怕被刘莽换防后造犯规,现在加内特要进攻的时候,都不打挡拆,准备直接中距离面框单打,可马里昂防这个防得很好,加内特要强突,内线也有夸梅-布朗的补防,老鹰队最强阵容里,除了贾森-特里防守差,其他四个位置都是很出色的防守球员,加内特那边被针对了,一开始也没什么好的机会。
但是,两大核心的队友,在这时候纷纷站了出来。
加内特身边的罗尔-邓和辛里奇,刘莽身边的马里昂和麦迪,站出来帮两大核心将压力分担走了!
这确实让刘莽很惊喜,这是他们这赛季第一次和公牛队打到“攻坚点”!
所谓的攻坚点,类似于关键时刻,但又不完全一样。
攻坚点这个时间点,是对于一直球队的球星的攻坚能力考验的关键时间。
就像现在,老鹰队靠着麦迪、马里昂,将比分紧咬着,公牛队靠着辛里奇和罗尔-邓,将比分紧咬着,两队僵持不下,但两队紧咬比分的主要人员,并不是两队的第一得分手,两队的第一得分手现在面对对方的严防死守打得很挣扎。
就看哪边的第一得分手先适应防守!
如果说之前在技战术方面的较量、在节奏方面的争夺,是老鹰队处在下风,但老鹰队一旦扛过了那个阶段,进入了现在需要攻坚能力的攻坚时间点,就是老鹰队占上风了!
到了第四节第五分钟,老鹰队进攻,刘莽绕到了右侧底角,借助马里昂积极且自主意识极强的无球挡拆摆脱防守,接到麦迪传球后右侧底角转身三分命中!
整整五分钟只出手了三次,三次机会都不太好,一分未得的刘莽,在球队需要人打开局面的时候,三分命中,帮助老鹰队以71比67,将分差拉开到4分!
4分的分差,是老鹰队本场比赛最大的领先!
距离官方暂停就差一分钟了,公牛队主教练斯凯尔斯忍住了叫暂停的想法,先熬过这段时间再说。
到了公牛队进攻,加内特看到刘莽投进了三分,想要还一个,他主动提到顶弧去要球,接到球后,像一个后卫一样运一步,罚球线外的跳投出手……
马里昂干扰得很好,从加内特接球前就一直贴着,加内特后仰中投不中!
夸梅-布朗力压本-华莱士守好防守篮板球。
领先了!而且手握球权,有优势了!
克鲁格教练从上一个回合刘莽三分命中开始,就站在场边,有种焦躁不安的感觉,看到加内特投篮打铁,夸梅-布朗拿到防守篮板,狠狠的朝着空气挥了一拳,连续防住公牛队三个回合,将分差拉开到四分,并且有球权,接下来要做的就是稳住局面!
就在克鲁格教练认为以刘莽的聪明脑袋一定能知道现在该怎么做,知道稳定的重要性的时候,克鲁格教练看到刘莽推进到前场后,隔着顶弧一步,直接扔了……
看到刘莽干拔三分出手的背影,克鲁格教练开喷了:“伐可由!艾斯你真是……太厉害了!”
进了一个三分后,有一点点机会,绝对扔第二个,这是刘莽的本能。
上一个回合,麦迪与夸梅-布朗挡拆后,分球给无球侧与马里昂挡拆的刘莽投三分,关键之处,不仅仅是刘莽跑出位置投进了,麦迪和夸梅-布朗那边吸引到防守,麦迪成功的将球分给隔着人群的篮筐另一侧的底角的刘莽手里,才是关键。
公牛队那边以为老鹰队还会打团队进攻,退防的时候第一时间摆出的是防老鹰队高位挡拆的阵型,结果被抓住机会的刘莽直接扔了个三分,直接命中,辛里奇扑上去都没来得及!
74比67,分差拉开到了7分!
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