第620章 通过“英雄联盟”谈教育（2 / 2）

就在这时，杨过忽然指着一人道：“你家孩子玩这游戏了，是吧？是在家里玩的么？”

那人先是错愕了一下：“对啊！你怎么知道？”

杨过笑道：“否则，你怎么会跑过来找我？那我问你，在你孩子玩游戏的时候，你是不是会责备？会劝告？甚至是打骂，拔电源？”

那家长微红着脸道：“这是每一个家长的义务，我是为了孩子好。”

旁边有人附和，有人点头。

杨过举起手道：“那好，我给你举个例子。”

杨过用手在地图上某个地方画了一个圈圈道：“现在，你家孩子正在玩游戏……敌我双方十个人在这里进行一场战斗，在这场战斗中每个人各司其职。但此时此刻，你家孩子是一个辅助，他需要全身心投入，他要考虑如何帮助团队取得胜利。这一刻，他的脑子里可以闪过很多的想法，创意，乃至计谋。一旦他的计划成功，整个团队就可能因为他取得胜利，战胜敌人……但是这时候，你责备他，在他耳边嚷嚷，甚至你直接拔了电源……你觉得他会怎么样？可能因为你，他这个团队就覆灭了。”

那家长道：“不玩，不是更好么？”

杨过呵呵道：“这位家长，你的团队意识，甚至都不如你家的孩子。他会因为自己而导致团队的覆灭而愤怒，而逆反，甚至顶撞你。而你觉得，他这是玩物丧志，就继续责骂他。所以，你和你家孩子就产生了矛盾……你家孩子不懂你的想法，你不懂你孩子的心思……这样的教育，你跟我说，你怎么教好孩子？”

那家长无言，不过旁边有人道：“如果没有英雄联盟不就行了吗？不就不存在这样的矛盾了么？”

杨过：“没有英雄联盟，还会有别的游戏，没有别的游戏还会有别的兴趣。比如说，下棋有‘观棋不语真君子’的说法。为什么观棋不语呢？因为你不能打扰别人。等别人下完了，你随便可以和他讨论啊……象棋、国际象棋、扑克、绘画、音乐……任何一个你们觉得可以让孩子当成爱好的东西，都是有这些矛盾在里面的。你们问过孩子喜欢什么吗？不，你们没有。你们强硬地塞给他们，你们觉得对的东西。而当你们觉得一件事物不好的时候，你们就会责备……”

有人扯着脖子道：“我们走过的路多，我们在避免他们走向一条邪路。你说的可能有一点道理，但是和不让孩子玩游戏有什么关系？”

杨过呵呵道：“对，你们是在传递你们的教育思维。但是，你们的教育方式对吗？你们根本都不懂怎么教育，却把责任归咎于我？”

杨过冷笑：“正所谓疏利于堵，如果你真想让孩子健康地成长，不是阻止他们玩游戏。玩可以，你还可以和他讨论，讨论这个游戏为什么要这么玩，他能从中学到什么，领悟到什么。在讨论中，你们可以把自己代入，和自己的孩子成为朋友……当你们取得了相互信任的时候，你们可以提出一些更广泛的兴趣，比如音乐，比如绘画……因为你们已经是朋友了，你们可以定个亲子协定，规定可以玩多少时间，然后慢慢减少时间，完成有奖励，不完成也应该有惩罚……”

杨过长出了一口气道：“这才是正途……知道吗？我写过一首诗，叫‘天生我材必有用……’。其实，每个人都可能成为一个伟大的人，你们的孩子会可能成为一个伟大的画家，一个音乐家。他们本可以成为一个传奇人物。但是，这个传奇，很可能在你们错误的教育方式中被毁掉……这就是你们刚才说我为什么聪明，但是，这世界上并没有多少像我这么聪明的人的原因……”

场下鸦雀无声。

杨过背后，林欢欢撞了下牛爱国道：“我怎么感觉，他说的好像有点道理的样子？”

牛爱国：“他这个人聪明，想法和看法和常人不一样。可能，这就是他为什么能有现在这样的成就的原因。”

杨过见众人没什么话，就道：“好了，现在你们想和我说什么，就尽管说吧！不要藏着掖着了，今天我们一下子来解决掉。不管怎么说，我亲手打造出来的游戏，是不可能毁掉的。并且，我相信，这款游戏在日后，可能会养活无数人。对，你们没听错，它会养活很多人，就像是一个正常的企业一样，会养活无数人……”