第二章 恐高的鸟(1 / 2)
此时应该是下午两三点钟,阳光正盛,平常这时候,是乌鸦们在巢穴安静休息的时间。但是这几天,幼鸟们却是无法再美美的睡午觉了。
早在前几天,一些乌鸦父母就开始不再将食物带回鸟巢,而是叼着食物,站在巢穴不远处的地方,任凭幼鸟如何渴望的呼叫,也不为所动。一些幼鸟饥饿难耐,只得爬出巢穴,一步三撞地往大鸟的方向扑去。
凤晴知道这是到了让幼鸟学习飞行的时候了。两天前,她的鸟爸鸟妈就开始叼着食物站在不远处的石台上,“呱呱”叫着鼓励小乌鸦飞去它们身边。唔,还不能叫飞,只能叫做爪子、翅膀并用的往前扑,和人类幼儿蹒跚学步一样。不同的是:人是手脚并用的往前爬,鸟类是翅膀和脚一起爬,总之——都是从爬开始。
......
凤晴第一次爬的时候,可用“惨不忍睹”来形容。肢体不协调,完全不配合大脑的指挥,爪子无力站不起来,跟软脚虾一样,凤晴只能趴着配合着翅膀往前小扑。也算是重新体验了一把小时候学习走路的困难,弥补了那段时期记忆的空白。
人最平常的行走,鸟最基本的飞行,都不是一开始就会的。知道该学习飞行后,凤晴就经常在岩壁一些较平缓的地方练习。功夫不负有心人,凤晴心情舒畅的望着被自己远远甩在身后急得呱呱直叫的那四只,成就感十足。
可等到她终于扑腾到鸟妈的面前,看着其嘴里叼着的疑似甲壳虫的东西时,凤晴顿时觉得整个鸟生都是灰暗的。
学会飞行迫在眉睫啊!
凤晴发现,这些大鸟们用这种方式让幼鸟练习低飞,是很有效果的。不过几天时间,这些幼鸟就能跌跌撞撞的低飞一段不短的距离。随后,凤晴发现大鸟们又改变策略,不再将食物轻易的就给了小乌鸦。它们叼着美食一步一步的引诱幼鸟飞往高处和崎岖的地方,就这样依次的增加难度,慢慢的,幼鸟能飞得更高更远了。凤晴知道乌鸦是很聪明的鸟类,亲身体会后,这认知更加深刻。
凤晴在大学是学习摄影的,有几次拍摄鸟类,翻看了一些有关的书籍。据她观察发现,这些乌鸦除了嘴巴和爪子的颜色,从形体上看,应该是更接近山鸦的。但,她记得山鸦的喙和爪子应该是有其他颜色的,而这些乌鸦,是从头到脚任何一根羽毛都是纯黑色,简直是黑得不能再黑了。是以,这么久了,凤晴也没弄明白她到底出身于鸦属的哪一种?
这天傍晚时候,山壁的一片较平缓区域内,散落的岩石上面高高低低的站着好些乌鸦,成鸟幼鸟都有。凤晴及那四只幼鸟也在鸟爸鸟妈的带领下,来到了一处山石上。其他幼鸟们纷纷张开已经羽翼丰满的翅膀,迎着山风不停的拍打,凤晴猜想这是在为待会的试飞热身?
凤晴有样学样,站在高处张开翅膀,慢慢的扇动。她这才发现能感觉到一股温暖的东西,应该是暖气流,托着整个身体轻飘飘的,原来这些幼鸟是在感受这股能帮助他们飞行的力量。
不一会,就有幼鸟从山崖上勇敢的跳出去,它的亲人护在身旁做着示范。年轻的幼鸟拍打着翅膀,在半空中左冲右突,找不到节奏也把握不住方向。临近落地时,惊慌得猛拍翅膀爪子乱舞,一通慌乱后,着陆时,整个身体张着翅膀,随着惯性贴着地面向前冲出了好长一截距离,凤晴光看着都觉得身上火辣辣的疼。
他们这边热身结束后,迈出第一步的是“虎头”。这名字当然是凤晴起的,原因无它,五个兄弟姐妹中,就他抢食最厉害,长得也最壮实,如果按照鸟类来序长幼的话,这家伙就是大哥了。至于凤晴怎么知道是大哥而不是大姐的,这个问题,还真不知道怎么回答。成为了鸟类,很多事情自然而然的就能分辨出,估计就是一种本能吧。
虎头在鸟爸鸟妈“呱呱”的鼓励声中,勇敢地跳下了山崖。有了虎头迈出的第一步,后面的三个小家伙们,也都依次的扑腾着下去了。最后轮到她时,凤晴这才悲催的发现:她貌似、好像、有些恐高症......
好像旁观别人走高空玻璃桥,完全不能体会那种犹如行走在空荡荡的高空中的惊悚感。别人在上面叫得撕心裂肺,你可能注意到的是那下面优美的风景。凤晴就是这样,看其他乌鸦试飞的时候,还能在旁边理智的点评一二,等她自己要往下跳时,她的两只脚都开始打颤。
时间拖着有点久,下面的鸟爸忍不住拍打着翅膀飞上来,疑惑的“呱呱”叫,又将声音放柔和:“呱~呱。”
凤晴现在能听懂鸦语的大概意思,能感觉出其中的情绪变化,知道它是在问自己为什么还不开始,又鼓励她不用怕,没事的。
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